<h3> 3月29日上午，在我校二樓會議室，學校數(shù)學教研組的全體老師開展了以“質(zhì)量分析學習心得分享”為主題的交流活動。本次活動的主要目的是通過交流參加柳州市質(zhì)量分析會的內(nèi)容和學習心得，反思我們的教學，以促進教學質(zhì)量的提高。</h3> <h3> 首先，由韋宇璐老師作四年級質(zhì)量分析的分享，韋老師主要圍繞“注重結(jié)構(gòu)化思維”和“關(guān)注多元式表征”來闡述教學應關(guān)注的問題。</h3> <h3> 陳坤寧老師為我們分析了五年級質(zhì)量分析的學習收獲，陳老師評價本次柳州市的質(zhì)量分析會是一次有理論高度和實踐深度的教學指導會，對我們今后改進教學很有啟發(fā)，使我們明確了改進教學的方向，質(zhì)量分析中的建議有很強的指導作用、很強的操作性。</h3> <h3> 潘小莉老師作六年級質(zhì)量分析的分享，潘老師關(guān)注到質(zhì)量分析中提到的關(guān)鍵，即以后考試的方向都有結(jié)構(gòu)化思維的體現(xiàn)、考試注重課本知識的考察和每天要堅持聽算練習。為此，我們的教學要回歸課本，夯實基礎(chǔ)知識，提高計算能力，在此基礎(chǔ)上有意識地培養(yǎng)學生結(jié)構(gòu)化思維，以助于學生數(shù)學素養(yǎng)的發(fā)展。</h3> <h3> 接著，由我校教導處周麗軍主任給大家作上學期數(shù)學的學校質(zhì)量分析。分析中提到通過上學期期末檢測發(fā)現(xiàn)亟待解決的問題:學生計算能力需提高、教師的教學要注重概念的形成過程、知識結(jié)構(gòu)化與運用結(jié)構(gòu)化思維來解決問題的能力、注重課本練習的掌握等。</h3> <h3> 數(shù)學大組長李艷老師提醒大家在統(tǒng)計與概率領(lǐng)域的教學要注重讓孩子親身經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理的過程，培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識和能力。最后周麗軍主任勉勵大家再接再厲，創(chuàng)造燎小數(shù)學團隊的新輝煌。</h3> <h3>策劃：燎原路小學教導處</h3><div>主編：唐小莉 </div><div>美篇：盧蔚明</div><div>照片/校對：李艷</div>