<h3>3月28日，春光明媚、鳥語花香。作為一名從事政治教學(xué)的新老師，有幸參加了省教科院《道德與法治》“送教助學(xué)”活動，親自聆了聽名師專家們的授課，感覺如沐春風(fēng)、受益匪淺，對做好今后的教學(xué)工作有這么幾點(diǎn)啟發(fā)。</h3> <h3><br></h3><div>博學(xué)之。博學(xué)是指通達(dá)地學(xué)習(xí)、廣泛的學(xué)習(xí)。此次活動內(nèi)容豐富，陳騫老師《家的意味》、鄭健老師《青春的情緒》、張瑩老師《法律保障生活》、楊艷茹老師《男生女生》、張彩霞教師的評課，旁征博引，侃侃而談，各具特色，精彩紛呈。這與幾位教師們平時深厚的知識儲備是文化積淀是分不開的，正所謂“博觀而約取、厚積而薄發(fā)”“問渠那得清如許？唯有源頭活水來”。這是我向幾位老師首先要學(xué)習(xí)的。</div> <h3>審問之。審問是指審慎地探問、深入地追問。課堂教授過程中，幾位老師的講解深入淺出、邏輯嚴(yán)密、表達(dá)清楚，可見事前對涉及的問題進(jìn)行了全面審問、深入剖析、認(rèn)真預(yù)演。并且嫻熟運(yùn)用教學(xué)技巧，充分激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，認(rèn)真予以答疑解惑，取得了良好的教學(xué)效果。</h3><div>慎思之。慎思，是指謹(jǐn)慎地思考、周密地思索。學(xué)習(xí)和 思考相輔相成，正所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。教學(xué)過程中，幾位老師有效掌控課堂節(jié)奏，引導(dǎo)大家主動深入思考，不知不覺中將課堂講授的觀點(diǎn)與自己原有的觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞和融合，從而不斷擦出絢麗的思想火花。</div><div>明辨之。明辨是指明晰地分辨、明確地判別。這次的《道德與法治》送教助學(xué)活動，通過精心設(shè)置課程，引導(dǎo)學(xué)生們正確認(rèn)知自身的性別角色、感知自身情緒變化，正確判斷生活中的對與錯，積極履行承擔(dān)的社會義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的辨別能力，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。</div><div>篤行之。篤行是指篤定地履行、堅定地執(zhí)行。幾位教師的教授，堅持學(xué)以致用、學(xué)用相長，通俗易懂，實用性強(qiáng)，讓同學(xué)們在輕松愉悅中學(xué)習(xí)了知識、提升了素養(yǎng)、增強(qiáng)了適應(yīng)社會的能力。更讓旁聽的教師們領(lǐng)略了名師風(fēng)采，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗，提高了教學(xué)技能。</div><div>博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。作為一名年輕教師，我將見賢思齊，充分汲取這次”送教助學(xué)”的養(yǎng)分，學(xué)問思辨、身體力行，在教學(xué)路生涯中繼續(xù)砥礪奮進(jìn)、上下求索，在傳道授業(yè)解惑中實現(xiàn)人生的升華。</div><div><br></div><div>樂陵市江山國際學(xué)校 高華榮</div>