<h3>走進(jìn)校園誦詩(shī)詞，2018年3月30日是剛剛?cè)雽W(xué)六個(gè)月的一年級(jí)同學(xué)在每天美好的晨光中，晨誦經(jīng)典后參加的第一次展示。清晨，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們接觸著，感受著中華古詩(shī)詞的精深與博大，詩(shī)詞語(yǔ)言之美，音韻之妙，意境之深遠(yuǎn)，潛入了孩子們的心靈。古詩(shī)詞，這朵民族文學(xué)藝術(shù)絢爛之花，在孩子們幼小的心靈中綻放。</h3> <h3> 遠(yuǎn)在春秋時(shí)代，就定出仲春，仲夏，仲秋和仲冬四個(gè)節(jié)氣。以后不斷地改進(jìn)與完善，到秦漢年間，24節(jié)氣已完全確立。<br></h3><div> 去年24節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，是我們祖先的智慧結(jié)晶，讓我們用誦讀牢牢記住24節(jié)氣吧。<br></div><div>《24節(jié)氣歌》<br></div><div>春雨驚春清谷天，</div><div>夏滿(mǎn)芒夏暑相連。</div><div>秋處露秋寒霜降，</div><div>冬雪雪冬小大寒。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3> 24節(jié)氣中有一個(gè)重要的節(jié)氣，那就是清明，清明不僅是一個(gè)春天的節(jié)氣，更是中華民族的一個(gè)重大節(jié)日，已有2500多年歷史，踏青祭祖是重要的習(xí)俗，許多詩(shī)人為清明寫(xiě)出傳誦至今的名篇。<br></h3><div><br></div><div>《清明》</div><div>唐 杜牧，</div><div>清明時(shí)節(jié)雨紛紛，</div><div>路上行人欲斷魂。</div><div>借問(wèn)酒家何處有？</div><div>牧童遙指杏花村。</div><div><br></div><div>《清明 》</div><div>宋 王禹</div><div>無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，</div><div>興味蕭然似野僧。</div><div>昨日鄰家乞新火，</div><div>曉窗分與讀書(shū)燈。</div><div><br></div><div>《蘇堤清明即事》</div><div>宋 吳維信</div><div>梨花風(fēng)起正清明，</div><div>游子尋春半出城。</div><div>日暮笙歌收拾去，</div><div>萬(wàn)株楊柳屬流鶯。</div><div><br></div><div><br></div> <h3> 三字經(jīng)是中國(guó)的傳統(tǒng)啟蒙教材，在中國(guó)古代的經(jīng)典當(dāng)中，三字經(jīng)是最淺顯易懂的讀本之一，取材典范，包括中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)，歷史哲學(xué)，天文地理，人倫義理，忠孝節(jié)義等內(nèi)容，是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。<br></h3> <h3>同學(xué)們熱情高漲，認(rèn)真的背誦古詩(shī)。</h3> <h3>平時(shí)的訓(xùn)練我們也很認(rèn)真！</h3> <h3>語(yǔ)文老師精心準(zhǔn)備詩(shī)詞的選材和訓(xùn)練，班主任老師組織學(xué)生紀(jì)律。我們是個(gè)團(tuán)結(jié)認(rèn)真的團(tuán)隊(duì)！</h3> <h3>小主持人們很有范！</h3> <h3>陳校長(zhǎng)興致勃勃的聽(tīng)我們誦經(jīng)典古詩(shī)，表?yè)P(yáng)我們?nèi)诵≈練獯螅@么多的古詩(shī)都能背誦下來(lái)，真的很棒！</h3> <h3>聽(tīng)課的老師們對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)很高！</h3> <h3>擁抱晨曦，相約黎明，用優(yōu)美的詩(shī)歌，以美妙的誦讀，開(kāi)啟一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)之旅，讓心靈之歌在生命的黎明中得以舒展。</h3> <h3>經(jīng)典誦讀，猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我們帶來(lái)一片生機(jī)，著名作家余秋雨說(shuō)過(guò)，在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基，可以激發(fā)起他們一生的文化向往。</h3>