<h1><font color="#167efb"><b> 臨江仙</b></font></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 暖陽(yáng)微風(fēng)春已半，滿(mǎn)樹(shù)繁花斗艷，讀書(shū)聲響驚飛燕。故人已不在，徒留舊書(shū)院。</b></h1><h1><font color="#167efb"><b> 姹紫嫣紅盡似染，亂花不減當(dāng)年，筆尖墨痕扮新顏。師范雖已變，精魂總相關(guān)。</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><br></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">每個(gè)在校內(nèi)的人都懷有一個(gè)沖出“圍城”的夢(mèng)，總想跳出院門(mén)尋流芳，覓溢彩，在山色光芒里騁懷，在碧海桃林中微醉。殊不知，校園里正是春之佳處:春陽(yáng)和煦，草木欣榮，一陣“鳥(niǎo)聲碎”，一層“花影重”。簇簇花朵爭(zhēng)奇斗艷、交相輝映，叢叢蘭草翠綠欲滴、鋪天蓋地。在朗朗書(shū)聲中多了一份詩(shī)意，在晨曦鈴聲里添了一份靈動(dòng)。</font></b></h1> <h3><font color="#b04fbb">百般紅紫斗芳菲</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">花氣襲人知晝暖</font></h3> <h1><font color="#b04fbb">深紅淺翠爭(zhēng)妍嗤</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">樹(shù)樹(shù)皆春色</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">葉葉總關(guān)情</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">亂花漸欲迷人眼</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>幾枝玉蘭橫斜過(guò)噴泉，娉婷花朵傲立枝頭，微微翹起的花瓣像極了戲子唱得癡情處伸出的蘭花指，嫵媚頓生。悠悠香氣氤氳馥郁，滑過(guò)泉水，掠過(guò)鼻翼，留下美好希冀。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>金燦燦的連翹，一簇簇地墜滿(mǎn)纖細(xì)卻堅(jiān)韌的枝條，一朵朵毫不示弱地張大嘴巴，拼了命地吹奏著迎接美好明天的的號(hào)角，模樣小巧可愛(ài)，在嫩葉的襯托下顏色也更覺(jué)明艷。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>問(wèn)了好多人，才得知這層層疊疊的花兒叫榆葉梅，不過(guò)這花瓣確也像榆樹(shù)葉的模樣，花朵也酷似梅花。它們好像不在乎時(shí)光匆匆，壓穩(wěn)了腳步淡定從容，有含苞待放的，有半開(kāi)半合的，有完全綻放的。粉嘟嘟的臉龐嬌羞可愛(ài)。</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">海棠花開(kāi)得轟轟烈烈，顏色艷麗的有些灼目，恍若民國(guó)時(shí)從大上海走來(lái)的妙齡女子，一襲旗袍，一臉妝容，妖嬈，嫵媚，醉了人，也醉了心。</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>“丁香花開(kāi)的聲音是世界上最靈性的”。每每看到丁香花，總會(huì)想起樸樹(shù)沙啞的嗓音，“你說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬币欢纹嗝赖墓适伦尰▋鹤兊脩n(yōu)郁。</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">不知道這是什么花？是紫瑾，還是碧桃？只覺(jué)得這花顏色甚好，紫得純粹，紫得熱烈，更紫得義無(wú)反顧。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">桃花將謝，片片落紅飛渡。櫻花已殘，瓣瓣含愁別緒。不見(jiàn)黛玉扛香鋤，惟見(jiàn)花冢無(wú)數(shù)。捻一片落花在時(shí)間的縫隙里等候，還好不曾錯(cuò)過(guò)那一場(chǎng)斑斕于枝頭，歸去，是花對(duì)根最好的回報(bào)。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">最美的不是花朵，是這一方凈土滋育的學(xué)子們。不管過(guò)去，抑或現(xiàn)在。當(dāng)看到李滾在《詩(shī)詞大會(huì)》侃侃而談的視頻時(shí)，作為一個(gè)靜寧老鄉(xiāng)，我感動(dòng)不已；作為一個(gè)平?jīng)鰩煼兜暮罄^者，我更深受鼓舞。在父輩們的眼里，平?jīng)鰩煼妒羌庾由奶焯?，他們?cè)谌甑亩虝r(shí)間里努力汲取知識(shí)，又以最快的速度服務(wù)社會(huì)。他們品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?。更讓我驚嘆的是，他們多才多藝，無(wú)所不能。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">李滾經(jīng)常去的圖書(shū)館，仍在。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">如今的平?jīng)鰩煼秾W(xué)校改了名，也換了姓，蛻變成一所獨(dú)具特色的完全中學(xué)，但教育的本質(zhì)卻一脈相承。以“一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”的信念永不改變。相信在追求知識(shí)的路上，師生同心；在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天，桃李芬芳。</font></b></h1>