<h3> 兩歲多的寶貝初入幼兒園，驚慌失措、看著求助的大眼睛，聽著寶貝們發(fā)自內(nèi)心的哭喊，家長不放心，老師也心疼，我們盡全力的給予寶貝耐心細(xì)心的關(guān)愛、呵護(hù)。像媽媽一樣用溫柔的話語來撫慰這些“害怕”的心靈：“寶貝！別哭！媽媽愛你！老師也愛你！”老師拿過餐巾紙，幫助寶貝擦拭淚水，漸漸地，寶貝的哭鬧聲漸漸停了。</h3> <h3> 也許是老師的“愛”給了他們勇氣；也許是教室里的新玩具吸引了他……總之，幼兒園這個(gè)陌生卻又可愛的大家庭已開始在小寶貝們的眼中、心中生根發(fā)芽，開始圍攏在老師身邊聽故事嘍 </h3> <h3><br></h3><div> 第一次美術(shù)課，小可愛們學(xué)習(xí)用棉簽點(diǎn)畫的方法裝飾桃樹，感受棉簽作畫的色彩美，體驗(yàn)操作的樂趣，萌發(fā)愛自然愛春天的情感。</div> <h3> 一雙雙小手多靈巧，一幅幅涂鴉多精致，漂亮的水母畫活脫脫一件件了不起的藝術(shù)品！</h3><h3> 美從這一刻萌芽！</h3> <h3> 幼兒園里漂亮新穎的玩具，漸漸吸引了孩子的興趣，寶貝們自創(chuàng)玩法，合作交流，玩的興致勃勃，不亦樂乎。</h3> <h3> 我們也是小書蟲噢，翻翻看看中喜歡上閱讀，喜歡上文學(xué)，喜歡上大千世界……</h3> <h3> 娃娃家的小床，小茶幾，小椅子是我們課間小憩的“家”。</h3> <h3> 寶貝們可以在益智區(qū)盡情享受游戲的快樂，產(chǎn)生成功體驗(yàn)。</h3> <h3> 現(xiàn)在的我們，學(xué)會(huì)了排隊(duì)如廁，排隊(duì)喝水。</h3> <h3> 小火車排一排，一個(gè)跟著一個(gè)來。</h3> <h3> 幼兒園的水熱乎乎的，好甜。</h3> <h3> 老師和我們一起游戲！我們喜歡愛玩的“大姐姐”。</h3> <h3> 我們在成長的路上，現(xiàn)在的寶貝們可以安靜的坐下來聽老師上課了，此處是不是該有掌聲？</h3><h3> </h3><h3> 成長路上請為我們加油，看我們長大！</h3>