<h3>詩(shī) 文 / 呂測(cè)量、李若富、石秀云、曹 毅、馬克業(yè)、劉耿良</h3><h3>攝 影 / 隴南育才學(xué)校宣傳組</h3> <h3><b><font color="#b04fbb">■ 隴南育才學(xué)校校園一角</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 在育才校園里，我感受到花兒，綠草，詩(shī)意。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 一花一世界，萬(wàn)花似人生。春天花開(kāi)千萬(wàn)朵，春色嬌俏映滿園。</font></h3><div><font color="#b04fbb"> 校園是花的世界，通往食堂的路，通往教室的路，到處都綻放著美麗?；ǘ鋫鬟f著春的氣息和墨味書香。</font></div><div><font color="#b04fbb"> 我們漫步很多的地方，也錯(cuò)過(guò)很多的風(fēng)景。你見(jiàn)過(guò)校園最美的花么？</font></div> <h3><br></h3><h1><b><font color="#808080"> 是誰(shuí)，放飛，詩(shī)意育才</font></b></h1><div><br></div><div>■ 隴南育才學(xué)校教師 /石秀云</div><div><br></div><div>窗外的鳥兒，</div><div>急切地宣告春已來(lái)臨。</div><div><br></div><div>墻邊的嫩柳，</div><div>時(shí)常偷聽(tīng)孩子們的歌聲。</div><div><br></div><div>小草不再壓抑，</div><div>花兒舒展芳容，</div><div>葉子肆意伸展。</div><div><br></div><div>我不禁想問(wèn):</div><div>是誰(shuí)放飛詩(shī)意育才？</div><div>擷一朵盛開(kāi)的晚櫻，</div><div>清風(fēng)徐來(lái)，</div><div>煙景流連。</div><div><br></div><div>孩子們自信快樂(lè)的笑臉</div><div>便是答案。</div> <h1><b style=""><font color="#808080">隴上育才，桃李千傾（三首）</font></b></h1><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101">■ 隴南育才學(xué)校教師 /曹 毅</font></h3><h3><br></h3><div>最是那一抹綠色</div><div>紅里顯白，紫里映紅</div><div>聲聲悅耳震南北</div><div>隴上一隅，十里花開(kāi)</div><div><br></div><div>育才在武都蘇醒</div><div>春分百里，人言如一</div><div>學(xué)子佳音傳西東</div><div>桃李千傾，萬(wàn)里福音。</div><div><br></div><div><br></div><h1><font color="#808080"><b>育才花開(kāi)，等君來(lái)</b></font></h1><div><br></div><div>你是否看過(guò)一樹(shù)花開(kāi)？</div><div>月光未散，清風(fēng)尤在</div><div>人已攆轉(zhuǎn)世俗極惡百態(tài)</div><div><br></div><div>你是否經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨凋落？</div><div>梅雪無(wú)情，人在傘外</div><div>溫情淡薄流言蜚語(yǔ)破敗</div><div><br></div><div>我們也許是來(lái)自天涯的口袋</div><div>裝著五湖四海的喜樂(lè)悲哀</div><div><br></div><div>但只要聚在騰飛、向上</div><div>充滿蓬勃朝氣的育才</div><div>彼此都有人生的另一樹(shù)花開(kāi)</div><div><br></div><h1><b><font color="#808080"><br>奔跑吧，育才</font></b></h1><div><br></div><div>狂吼吧，巨人</div><div>向著夢(mèng)想</div><div>向著青春</div><div>向著人生第一縷曙光</div><div><br></div><div>奔跑吧，巨人</div><div>帶著激情</div><div>帶著敏銳</div><div>帶著孩子們稚嫩的幸福</div> <h1><b><font color="#808080">詩(shī)畫育才</font></b></h1><div><br></div><div>■ 隴南育才學(xué)校教師/馬克業(yè)</div><div><br></div><div>悄悄地，輕盈地</div><div>春的腳步走進(jìn)了育才</div><div><br></div><div><br></div><div>紅花，綠葉</div><div>紅的是那么熱烈</div><div>綠的是那么安靜</div><div>引得無(wú)數(shù)彩蝶舞蹈</div><div><br></div><div><br></div><div>紅花與綠葉間</div><div>書聲瑯瑯</div><div>書香彌漫</div><div>那是追夢(mèng)人律動(dòng)的音符</div><div>那是師魂閃耀的絲絲亮光</div><div><br></div><div>他們是祖國(guó)之花</div><div>他們是育才園丁</div><div>他們一起譜寫著唱響隴原的育才之歌</div><div>他們一起描繪著如詩(shī)、如畫的育才圖</div> <h1><font color="#808080">春深似海</font></h1><div><br></div><div>■ 隴南育才學(xué)校高一2班學(xué)生/劉耿良</div><div><br></div><div>春日的光漫不經(jīng)心的被灑在校園</div><div>一絲絲討人開(kāi)心的溫度</div><div>令冬日的寒冷全然不見(jiàn)</div><div><br></div><div>春像個(gè)孩子一般</div><div>打翻了那盛滿花香的罐子</div><div>招得游蜂戲蝶漫步在花叢中</div><div><br></div><div>一片片仿佛可以向外溢水的嫩葉</div><div>綴在花旁</div><div>浸在香中</div><div>沐在光下</div><div><br></div><div>醉心在這蜂戀蝶狂的春中</div><div>惟愿時(shí)間可以停止</div><div>靜止在春深似海的育才</div><div><br></div> <h1><b><font color="#808080">大 美 育 才<br>——獻(xiàn)給正在奮進(jìn)中的隴南育才學(xué)校</font></b></h1><div><br></div><div>■ 隴南育才學(xué)校教師/李若富</div><div><br></div><div>2013年，一個(gè)吉祥的春天，</div><div>這年啦，春雷剛剛響過(guò)，</div><div>吉石壩的天空喜雨連綿。</div><div>隴南大地的民辦教育呀，</div><div>在的春風(fēng)里，迎來(lái)新的曙光。</div><div>橫空出世的隴南育才學(xué)校，</div><div>豎起了隴南民辦教育的新標(biāo)桿。</div><div> </div><div>巍巍龍王山下，滔滔白龍江邊，</div><div>豪情萬(wàn)丈的育才人啊，</div><div>以他們對(duì)教育的執(zhí)著，倚天抽劍。</div><div>在吉石壩的沙灘上，</div><div>鑄就了一艘甘肅民辦教育的旗艦。</div><div>翻開(kāi)了隴南育才學(xué)校催人奮進(jìn)的詩(shī)篇。</div><div> </div><div>這艦，或許使命太沉，吃水太深，</div><div>一代放飛夢(mèng)想的育才人，意氣風(fēng)發(fā)、以啟山林。</div><div>在藍(lán)天下，甘于淡泊，甘于奉獻(xiàn)。</div><div>在白云上，書寫民辦教育的傳奇。</div><div>校園里，火紅的木棉，碧綠的黃角楠，</div><div>彌漫著沁人心脾的芬芳，</div><div>操場(chǎng)邊，端莊的金桂，筆直的銀杏，</div><div>彰顯著育才人高雅的氣質(zhì)和卓越的追求。</div><div>詩(shī)意育才，人文育才，熏染一代代高貴的靈魂。</div><div> </div><div>至真樓，致遠(yuǎn)樓，一方筆光卷影的沙場(chǎng)，</div><div>鳳凰閣，臥龍軒，那是放飛夢(mèng)想的天堂；</div><div>寬闊的綠茵場(chǎng)，祥云縈繞，那是張揚(yáng)青春的賽場(chǎng)；</div><div>一座座園林式的花壇，鮮花簇?fù)?，蜂蝶蹁躚。</div><div> </div><div>聚賢圖書館，一座知識(shí)的殿堂，一座智慧的金山，</div><div>雅風(fēng)閱覽室，一鋪滿漢全席，一方肥沃的黑土地，</div><div>吸引了多少育才學(xué)子渴求知識(shí)的雙眼。</div><div> </div><div>天音藝術(shù)館，那悠長(zhǎng)的琴弦，排鋪的琴鍵，</div><div>激蕩著藝術(shù)的音符，張揚(yáng)著青春的笑臉。</div><div>百家演講廳，金碧輝煌，</div><div>那是宣言的圣地，那是學(xué)術(shù)的殿堂。</div><div>那是青春的舞臺(tái)，那是雄辯的圣壇。</div><div> </div><div>未來(lái)教室，讓我們分享時(shí)代的大數(shù)據(jù)，</div><div>直播課堂，將我們神圣的課堂直播四方。</div><div>隴南育才呀，一群播種太陽(yáng)的人，</div><div>用圣潔的雙手托起未來(lái)的明天。</div><div> </div><div>家國(guó)情懷，身心健康，才能卓越的培養(yǎng)目標(biāo)，</div><div>像一座明艷的燈塔，引領(lǐng)教育的航船，劈波前行。</div><div>能做小事，敢做大事，爭(zhēng)做好事的校訓(xùn)，</div><div>像出征的戰(zhàn)鼓，雷響在育才飛速前進(jìn)的路上。</div><div> </div><div>嚴(yán)、苦、實(shí)的校風(fēng)正是，</div><div>從嚴(yán)治校，鍥而不舍，格物致知的精神。</div><div>嚴(yán)謹(jǐn)，善導(dǎo)，創(chuàng)新的校風(fēng)，</div><div>詮釋了為人師表，立足教改，勇于探索的標(biāo)桿。</div><div>開(kāi)放、包容、思辨、創(chuàng)新的校園精神，</div><div>正是兼收并蓄、自然寬和、海納百川的精髓。</div><div>更是博學(xué)日新、與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越的雄心。</div><div> </div><div>育才學(xué)子誓詞，詞句錚錚：</div><div>銘記師長(zhǎng)，誨語(yǔ)諄諄；嚴(yán)守紀(jì)律，篤學(xué)修身；</div><div>自強(qiáng)不息，求實(shí)奮進(jìn)；崇尚文明，開(kāi)拓創(chuàng)新；</div><div>立下大志，鑄就人生；報(bào)效祖國(guó)，青史垂名。</div><div>這些擲地有聲的誓言，重比泰山壓頂，高如巍峨昆侖。</div><div>隴南育才呀，</div><div>你這美輪美奐，科學(xué)合理的育人環(huán)境，</div><div>如同青雷紫電，如同空谷幽泉；</div><div>隴南育才呀，</div><div>你這欣欣向榮，人才輩出的求學(xué)圣地，</div><div>如同巍峨高山，如同耀日藍(lán)天。</div><div> </div><div>從白雪飄飄的北國(guó)邊陲，到碧波滾滾的海南之濱；</div><div>從古道獵獵的西部疆域，到春光融融的東方之都；</div><div>到處都有育才學(xué)子的身影，到處都有育才學(xué)子的歌聲。</div><div> </div><div>育才的歷史總是要不斷的抒寫，</div><div>我們育才人啊，永遠(yuǎn)在路上。</div><div>為國(guó)育才，這個(gè)永不磨滅的神話還需續(xù)寫，</div><div>砥礪前行，風(fēng)雨兼程，隴南育才已經(jīng)走進(jìn)春天的新時(shí)代。</div><div> </div><div>打造最中國(guó)的氣質(zhì)校園，引領(lǐng)辦學(xué)的航船，</div><div>1234課堂模式的確立，破解課堂教學(xué)的密碼，</div><div>天音樂(lè)團(tuán)、黑魅樂(lè)隊(duì)奏響育才全面發(fā)展的號(hào)角，</div><div>星河空間站、舞動(dòng)的指尖，開(kāi)啟育才特色教育的新起點(diǎn)，</div><div>小小演講家，讓偉大的思想不再沉默，讓說(shuō)話的價(jià)值放大百倍。</div><div>我們的學(xué)子，遠(yuǎn)渡重洋，開(kāi)啟了育才國(guó)際化的新篇章。</div><div> </div><div>未來(lái)征程，雄關(guān)漫道；明天的太陽(yáng)分外絢麗。</div><div>隴南育才呀，走在新時(shí)代的春天里</div><div>你青春的容顏，在我們心中，永遠(yuǎn)是勃勃生機(jī)。</div><div> </div><h3><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 12px;"><br></span><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 12px;">【作者簡(jiǎn)介】李若富，筆名漠風(fēng)，現(xiàn)擔(dān)任育才學(xué)校高三語(yǔ)文教學(xué)工作。四川省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，全國(guó)寫作教學(xué)名師，全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)研究員。</span></h3> <h1><b><font color="#808080"><br>育才學(xué)子踏春（七律/二首）</font></b></h1><div><br></div><div>■ 隴南育才學(xué)校教師/呂測(cè)量</div><div><br></div><div>踏春來(lái)到大江邊，處處芳菲景色妍。</div><div><br></div><div>雪堊梨花裝曠野，紅彤桃樹(shù)染青山。</div><div><br></div><div>新茶澗水宜論道，親朋舊友好說(shuō)天。</div><div><br></div><div>日落西山人走后，斜風(fēng)吹散半爐煙。</div><div><br></div><div><br></div><h1><b><font color="#808080">育才學(xué)子夜讀</font></b></h1><div><br></div><div>春宵學(xué)問(wèn)五更天，耿耿銀河玉華圓。</div><div><br></div><div>揣度未覺(jué)經(jīng)史舊，誦吟頓感子集鮮。</div><div><br></div><div>隔窗明月?tīng)T光照，入牖清風(fēng)譴睡眠。</div><div><br></div><div>黃雀不知平仄調(diào)，踏枝嗔目扭頭看。</div> <h5><b><font color="#808080">【育才簡(jiǎn)況】</font></b>隴南育才學(xué)校位于甘肅省隴南市武都區(qū)吉石壩新區(qū)，是全省投資規(guī)摸最大的基礎(chǔ)教育類學(xué)校，也是全省地級(jí)市最大教育招商引資項(xiàng)目。<br>學(xué)校實(shí)行全封閉、全寄宿、準(zhǔn)軍事化管理，設(shè)小學(xué)部、初中部、高中部、留學(xué)部；學(xué)校與成都七中簽約合作，初、高中設(shè)“實(shí)驗(yàn)班”、“成都七中直播班”、“樂(lè)團(tuán)班”、“英才班”等。<br>2016～2017年兩屆高考成績(jī)連獲佳績(jī)，增長(zhǎng)幅度（進(jìn)口看出口）全市第一，2014～2016年三屆中考總平均分獲全市第一、第二名；2017年中考六科合格率居武都區(qū)第一。</h5>