<h3> 每個(gè)人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境里,創(chuàng)衛(wèi)工作關(guān)乎每個(gè)市民的切身利益。我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的戰(zhàn)鼓擂響后,教育系統(tǒng)將創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作作為當(dāng)前工作的重中之重,通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”等活動(dòng),掀起了創(chuàng)衛(wèi)工作的熱潮,全系統(tǒng)所有師生及親友們?cè)谶@股熱潮的感召下,成為我市創(chuàng)衛(wèi)的生力軍。</h3><div><br></div><div> </div> <h3> 小手拉起大手,學(xué)生、家長(zhǎng)、老師總動(dòng)員?；顒?dòng)號(hào)召每一位老師、每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)積極參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),以主人翁姿態(tài)關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),在我市教育系統(tǒng)形成人人謀創(chuàng)衛(wèi)之策、人人想創(chuàng)衛(wèi)之法、人人干創(chuàng)衛(wèi)之事的氛圍。</h3> <h3>看吧，撿拾垃圾都這么開(kāi)心</h3> <h3>任玉龍，習(xí)玉龍，這兩條龍我總是分不清，好多次名字叫錯(cuò)。每次叫錯(cuò)的時(shí)候，席玉龍就會(huì)可愛(ài)地看著我:老師，我叫席玉龍。我會(huì)認(rèn)真地看看他，圓圓的小白臉，純凈的目光，不卑不吭的神態(tài)。他屬于勤快的孩子，你什么時(shí)候叫他，跑的溜溜快，特別是勞動(dòng)，別老人小，大拖把掄起來(lái)可有勁了，地拖得干干凈凈，連個(gè)水痕都沒(méi)有。記得最清的是一次班上一個(gè)學(xué)生嘔吐到教室地上一大片，難聞的氣味瞬間漾開(kāi)，好多學(xué)生捂著鼻子，我也嫌棄。就那么一秒的楞的時(shí)間，席玉龍已經(jīng)跑到后邊拿起了垃圾斗沖出了教室，幾分鐘后，端著盛滿土的垃圾斗回來(lái)了，彎腰灑在上面，然后一點(diǎn)一點(diǎn)掃干凈……</h3> <h3>白白凈凈的小男孩。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他也蠻愛(ài)說(shuō)的，也很會(huì)說(shuō)話。問(wèn)他什么話，他也很愿意把心里的話直接表達(dá)說(shuō)出，這一點(diǎn)還是很好的，不是那種你說(shuō)半天一句不吭的孩子。只是他還是膽小，要是讓他主動(dòng)他不太敢。不過(guò)，這段時(shí)間進(jìn)步很大了。可能忙吧，有幾天忘記找我了，我提醒了他。然后每次上課他會(huì)輕輕問(wèn):老師，我需要做什么？有什么作業(yè)布置？我交代后，他會(huì)很認(rèn)真做好。</h3><h3>好樣的孩子，加油哦！</h3> <h3> “小手拉大手,創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”活動(dòng)在我市教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響。大家都說(shuō),創(chuàng)衛(wèi),要從我做起,樹(shù)立新風(fēng)。要把創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)融入日常生活中,自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,革除陋習(xí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。</h3>