<h3> 隨著高考的臨近，一年一度的高考語(yǔ)文備考研討會(huì)在海口中學(xué)如期舉行，我校高三語(yǔ)文組老師參加了此次會(huì)議。</h3> <h3> 研討會(huì)由海南省教育研究培訓(xùn)院謝煒主任主持。湖南省教科院語(yǔ)文兼職教研員、長(zhǎng)沙市中語(yǔ)會(huì)理事與會(huì)，作《談2018年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)后階段的關(guān)注方向與突破策略》報(bào)告</h3> <h3> 研討會(huì)前，田老師和?？谥袑W(xué)的同學(xué)們?yōu)榈綍?huì)的老師們呈現(xiàn)了一堂精彩的展示課——《散文句意理解題的規(guī)范化答題》。</h3> 課后，劉兵所長(zhǎng)充分肯定了這堂展示課:<div> 1、選題切入角度較小，教會(huì)學(xué)生規(guī)范化答題，課堂實(shí)用性強(qiáng)；</div><div> 2、選擇月考試卷作為教學(xué)資料，采用流程引導(dǎo)式教學(xué)，給學(xué)生就下了深刻的印象。</div><div> 劉所長(zhǎng)又就本堂課，給出建議:</div><div> 1、高三復(fù)習(xí)課應(yīng)輕形式，重效率。利用一切可行機(jī)會(huì)，訓(xùn)練學(xué)生的能力。</div><div> 2、課堂需要具有督導(dǎo)性的提問(wèn)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思考，從而提高課堂效率。</div><div><br></div> <h3> 展示課后，劉兵所長(zhǎng)做了《談2018年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)后階段的關(guān)注方向與突破策略》的報(bào)告，為在場(chǎng)高三老師未來(lái)的備考工作指明了方向。</h3> <h3> 最后，謝煒主任做了總結(jié)性發(fā)言，充分肯定了田老師的教學(xué)，感謝劉兵所長(zhǎng)的鼎力指導(dǎo)，并預(yù)祝語(yǔ)文高考再創(chuàng)佳債！</h3>