<i><u style="color: rgb(57, 181, 74);"><br />人物：<br />常有理——學(xué)生，不講理，莽撞<br />武力——學(xué)生家長(zhǎng)，粗魯、野蠻<br />學(xué)生甲（文明）——老實(shí)認(rèn)真<br />學(xué)生乙（武花，武力女兒）——調(diào)皮任性<br />老師——友好大方<br />劇情：<br />（學(xué)生甲文明在座位上看書(shū)，右邊有一個(gè)空位，一張空椅子。常有理拿一把鐵錘在教室后面修理凳子，上課鈴聲響，老師走進(jìn)教室，常有理仍未停止動(dòng)作）<br />（老師走上講臺(tái)站定，環(huán)視教室，學(xué)生甲馬上坐端正，常有理還在敲擊凳子）<br />老師：常有理同學(xué)，上課鈴響了，請(qǐng)先回到座位上。<br />常有理：晚不了，還有2分鐘就修完。<br />學(xué)生甲：老師別管他了，他是常有理，永遠(yuǎn)有道理<br />（老師搬講臺(tái)附近的凳子走向常有理）<br />老師：先坐這一個(gè)，下課再修。謝謝。<br />老師：先把錘子交給我，我?guī)湍惴旁谇懊妫脝幔?lt;br />（常有理不情愿地把錘子遞給老師）<br />（老師拿錘子走回講臺(tái)，放在地上<br />老師發(fā)現(xiàn)常有理右邊的空位）<br />老師：常有理同學(xué)，你的同桌武花請(qǐng)假了嗎？怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)。<br />常有理：（支支吾吾）她受傷了，好……好像請(qǐng)假了。<br />（武力帶武花上場(chǎng)，<br />武力：哪個(gè)小子是常有理，武花，你指給我。<br />（武花手指常有理的方向，武力沖向常有理，老師迅速把常有理拉到自己身后，武力伸出拳頭）<br />武力：你小子敢砸我女兒，我今天就讓你 見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，沒(méi)有武力解決不了的問(wèn)題。<br />（武力拳頭打到老師頭上，文明和武花迅速跑過(guò)去扶住老師。常有理從老師身后出現(xiàn)，伸拳要打武力，老師一手捂住頭，一手拉住常有理）<br />武力：（惶恐萬(wàn)分，連連給老師鞠躬）對(duì)不起，對(duì)不起，老師！真是對(duì)不起！我不是有意的，我只是想給常有理這小子一個(gè)教訓(xùn)。<br />老師：你這一拳可真是不輕啊<br />武力：對(duì)不起！老師，我真不是故意的，我給您賠醫(yī)藥費(fèi)，我給您道歉！<br />老師：這就對(duì)了。武力解決不了的問(wèn)題，可以用歉意來(lái)解決<br />武力：老師說(shuō)的對(duì)。武力解決不了所有問(wèn)題，這事還是老師寬宏大量。<br />武花：謝謝老師。我爸爸也不是不講理的人，其實(shí)，他的名字叫武力。<br />老師：怪不得手上這么有勁，原來(lái)名字就是武力啊？哎武花你頭怎么了</u></i><h3><i><u style="color: rgb(57, 181, 74);">武力：還不是常有理這小子上午給砸的。（作勢(shì)要拉常有理，常有理不再往后躲，往前站）<br />老師：（按住武力的手）記住，武力不能解決問(wèn)題。我們先聽(tīng)常有理說(shuō)說(shuō)，是怎么回事，好嗎？ <br />常有理：老師，對(duì)不起。都是因?yàn)槲?，讓您替我受傷了。（轉(zhuǎn)身面對(duì)武力）武花的頭是我砸傷的，不過(guò)我不是故意的。上午的時(shí)候，同學(xué)問(wèn)我要課本，我給他扔過(guò)去的時(shí)候，不小心扔到了武花同學(xué)的頭上。<br />老師：（拍拍常有理的肩膀）沒(méi)關(guān)系。能說(shuō)真話就很了不起，說(shuō)明你懂事了。（拉過(guò)武花的手）武花，是這么回事嗎？<br />武花：是這么回事。但是，他不但不給我道歉，還說(shuō)我自己不小心，是自找的，所以我才生氣的。<br />老師：你說(shuō)你有理，他說(shuō)他有理，結(jié)果就是給自己尋找了一千個(gè)傷心的理由。常有理同學(xué)，這下知道怎么做了吧？<br />常有理：嗯，我明白了。一千個(gè)開(kāi)脫的理由不如一句道歉的話語(yǔ)。（轉(zhuǎn)身給武花同學(xué)鞠躬）對(duì)不起，武花同學(xué)。我不應(yīng)該做錯(cuò)了不承認(rèn)，還為自己尋找理由。<br />老師：武花，可以原諒他嗎？<br />武花：（看著常有理）只要你以后不再總是為自己找理由，找借口，我就原諒你。<br />常有理：我一定不再為自己找理由，找借口了。有錯(cuò)我就承認(rèn)錯(cuò)誤，并且說(shuō)對(duì)不起。<br />武花：那我就原諒你了。<br />常有理：（高興地跳起來(lái)）太好了，武花原諒我了。（<br />文明：<br />武花：我也要向老師、向常有理同學(xué)說(shuō)對(duì)不起，我不該有問(wèn)題不先告訴老師，讓家長(zhǎng)來(lái)打人。<br />老師：很好，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了說(shuō)"對(duì)不起"，那就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題了。<br /></u></i></h3>