<![CDATA[<small id="psmgi"></small>]]><![CDATA[<small id="psmgi"></small>]]> | |
|
|
|
<h3>三月二十八日，中國教育部--聯(lián)合國兒童基金會“創(chuàng)新性教學(xué)與教師培訓(xùn)項(xiàng)目”語文導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)南片區(qū)送教下鄉(xiāng)活動在草河城中心校舉行。縣教師進(jìn)修學(xué)校校長周普博，副校長謝文香，小教部主任劉建昌，德育部主任李君，南片區(qū)部分校長、副校長及教師共計(jì)七十余人參加了會議。</h3> <h3>教師進(jìn)修學(xué)校小教部語文教研員李宏茂主持會議</h3> <h3>為確保送教質(zhì)量，會前語文導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了多次集體備課。深入研究每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，精心打磨每個(gè)細(xì)節(jié)。力爭為一線教師送去既有理論指引又接地氣便操作的教學(xué)范例。</h3> <h3>會前導(dǎo)師們備課、磨課</h3> <h3>送教活動首先呈現(xiàn)了由縣教師進(jìn)修學(xué)校語文教研員劉麗老師執(zhí)教的《小英雄雨來》。一直以來長課文如何教一直是讓一線教師很苦惱的問題。劉老師就從中高年級長課文的教學(xué)處理方法，以及群文閱讀教學(xué)方法兩方面給與會教師送去了很解渴教學(xué)示范！</h3> <h3>劉麗老師執(zhí)教《小英雄雨來》</h3> <h3>而后，來自東營房鎮(zhèn)中心學(xué)校的朱彭老師給大家展示了《自然之道》。朱老師的課設(shè)計(jì)巧妙，環(huán)節(jié)間過渡自然，組織教學(xué)語言簡練且不失生動活潑。通過朱老師的課，與會的年輕教師們找到了自己努力的方向和學(xué)習(xí)的榜樣！</h3> <h3>朱彭老師執(zhí)教《自然之道》</h3> <h3>路有多長取決于腳！語文課能上到什么樣的高度最終取決于教師的自身素養(yǎng)！建昌主任久不出手，出手必是大招！帶著對語文教學(xué)的熱愛，帶著對家鄉(xiāng)眷戀的情懷，一節(jié)《古對今》上得學(xué)生們不忍下課，上得聽課教師們回味無窮，也上得我們送教活動精彩不斷！</h3> <h3>教師進(jìn)修學(xué)校劉建昌主任執(zhí)教《古對今》</h3> <h3>交流是共同進(jìn)步的基礎(chǔ)，分享是快速成長的前提?；顒又薪處焸冋J(rèn)真聽課，送教教師認(rèn)真反思，課后大家積極交流將自己的困惑、收獲、感悟分享給大家。</h3> <h3>與會領(lǐng)導(dǎo)及教師聽評課</h3> <h3>送教教師反思總結(jié)</h3> <h3>領(lǐng)導(dǎo)的重視是我們前進(jìn)的動力，也是我們不斷完善自己提升自己的助推劑！課后謝文香副校長為任課教師頒發(fā)了證書！</h3> <h3>活動最后，教師進(jìn)修學(xué)校校長周普博做了總結(jié)。周校長首先高度評價(jià)了本次活動的質(zhì)量和效果，同時(shí)也對未來的工作提出了更高的要求。</h3> <h3>教師進(jìn)修學(xué)校周普博校長總結(jié)本次活動</h3> <h3>正如與會教師所感慨：南片區(qū)連續(xù)幾天的大霧就仿若我們工作中的迷茫，而活動當(dāng)天突然放晴也預(yù)示著我們的送教正撥開語文教師心頭的迷茫，指引著大家走上更合理的教學(xué)之道！</h3><h3>時(shí)間的轉(zhuǎn)輪滾滾向前，唯有不斷地完善自我才能不被碾壓。教師們在進(jìn)步，這就要求我們導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)更要進(jìn)步，我們將以這次活動為起點(diǎn)，目標(biāo)指向下一個(gè)高地，以不斷的自我提升做為不辱使命的根基，期待下次活動更有效，更精彩！</h3>