<h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 春天是一年的開始，一年級是學海泛舟的起點。 </span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在這美麗的四月，為幫助一年級教師盡快熟悉和使用新教材，準確把握學習目標，明確課堂教學方向，教師進修學校小學教研室在實驗小學一樓會議室召開了西南、東南學區(qū)部編本小學語文一年級下冊新教材培訓(xùn)會。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 會議由王蘊楓主任主持。王主任簡要介紹了會議日程后，實驗小學的呂晶老師給孩子們上一節(jié)精彩生動的語文課。呂老師盡管教齡不足一年，但教態(tài)自然從容，語言親切流暢，教學環(huán)節(jié)清晰，注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 王蘊楓、杜向玲老師在認真聽呂晶老師的展示課。課后，王主任幫助聽課教師梳理課堂觀察所得，重點從識字、讀文、寫字三方面，包括識什么、怎么識、識哪些方面、識后做什么，以及課文的處理、寫字的模式等，讓大家對教材和教學有更深入的理解，解決了教師疑惑，提升了教師的教學理念。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 為提升基層業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)尤其是教導(dǎo)主任研讀教材、研究課堂、指導(dǎo)教學的能力，會議還安排了實驗小學于鳳嵐主任、伏龍泉張志芹主任、巴吉壘劉淑麗主任和哈拉海周勝男老師，從四個領(lǐng)域?qū)滩膬?nèi)容和教學建議作具體的解讀和分享。</span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 于鳳嵐主任與大家交流閱讀教學，細致入微的運用自身教學經(jīng)驗來為大家解讀教材的閱讀教學。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 伏龍泉中心小學的張志芹主任為大家講解識字教學的方法，張主任對教材研讀細，措施實，展示各種教學實例來加深大家對識字教學的理解。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 巴吉壘鎮(zhèn)中心小學的劉淑麗主任對語文園地的細致解讀，對知識的梳理并根據(jù)教材編寫意圖和自己的教學實踐經(jīng)驗，為與會老師打開了新思路，提供了新見解。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 哈拉海鎮(zhèn)中心小學的周勝男老師為大家詳細解讀一年級下冊中四個口語交際，幫助大家提高學生的口語交際能力，讓學生創(chuàng)設(shè)性地說練。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 會議最后，王蘊楓主任做了《理解"七路" 謹記"五學"》的專題輔導(dǎo)。主要講解新教材的七個編者思路，提出七道加法，強調(diào)課堂教學要保護兒童天性，夯實基礎(chǔ)，重視語言文字運用，緊密聯(lián)系生活實際，調(diào)動學生學習興趣。提出教學要重視學生學習興趣、學習內(nèi)容、學習方式、學習方法、學習習慣，讓學生愛學語文，會學語文，養(yǎng)成良好的學習習慣。王主任還提出語文教師要大練基本功，尤其是寫好字，讀好文。她推薦"日日練習群"和"背誦和朗讀.厚積薄發(fā)群"，希望全縣小學語文教師堅持練好基本功。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 這次培訓(xùn)，讓全體老師對部編新教材的特點教學目標及重難點有了深層次的理解，突破了課堂教學中存在的諸多薄弱環(huán)節(jié)，更為今后的一年級語文課堂教學指明了前進的方向，同時，提高了基層學校教導(dǎo)主任研讀教材、研究課堂、指導(dǎo)教學的能力。</span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 這是一次美麗的相聚，也是一次收獲滿滿的學習之旅。</span></h3>