<h3> “一年一度春草綠，又見紙鳶滿園飛”。風箏，春天的使者，為了弘揚中華民族文化，給學生一個自我展示的平臺，激發(fā)學生對科學知識和生活的熱愛，我班于4月3日下午第八節(jié)，在我校田徑場舉行了一場別開生面的放風箏活動。此次活動是由班主任和班干部們精心策劃，得到了學校和老師們的大力支持和積極配合。 </h3> <h3> 活動前夕，同學們開動腦筋一起制作風箏，制作具有自己風格的風箏來參加此次活動。孩子們有的用畫筆在風箏上畫上了翩翩欲飛的蝴蝶，有的畫了自由自在的彩虹魚，還有的畫了聰明機智的小豬佩奇……</h3> <h3> 天公不太作美，陽光似乎怕曬壞了這幫可愛的小不點，但絲絲風兒還是給活動帶來了有利的條件。下午第二節(jié)剛下，同學們在班干部的組織下“飛”出教室，帶著自己的風箏早早在田徑場上等候。上課鈴聲一響，孩子們迫不及待地放飛手中的風箏，飛快奔跑著，只見天空中凌空飛起各種各樣的風箏，像彩蝶在空中翩翩起舞，爭奇斗艷。繽紛多彩的風箏吸引了孩子們好奇的目光，燦爛寫在張張稚嫩的臉上，笑容美如一朵朵美麗的向日葵。一批又一批的風箏飛上天，孩子們時而屏息凝望，時而歡呼鼓掌，時而唏噓不已......活動精彩紛呈，場面熱鬧極了。</h3> <h3> 孩子放飛的是風箏，同時也在放飛自己的夢想?；顒泳挥行虻剡M行著，時間顯得十分短暫，彈指間，活動在歡笑聲中結束了，很多孩子意猶未盡，在回教室的路上還興致勃勃地議論著剛才的活動呢！這樣的活動對孩子們來說，是一種獲取快樂的渠道，不管結果如何，已經(jīng)不是那么重要了，用心參與了，自己就是最棒的！ “學生第一”，開創(chuàng)幸福課堂，營造幸福班級，我們一直努力的方向，通過這樣的活動，讓孩子們在開心中收獲自信，在活動中更加懂得了友誼和團結的珍貴，同時也有效推動了校園文化建設，在一次次的精彩中，孩子們也在一天天走向成熟，走向輝煌。 </h3>