<h3>2018年4月4日，在鄒城市郭里鎮(zhèn)中心小學(xué)濟(jì)寧市教科院舉行了教學(xué)視導(dǎo)。石墻鎮(zhèn)教辦教研室積極組織各學(xué)科骨干教師前赴學(xué)習(xí)，其中數(shù)學(xué)學(xué)科分派14名骨干教師參加。</h3> <h3>郭里鎮(zhèn)中心小學(xué)的張老師上了一節(jié)《年月日》，張老師充分利用生活的特殊日子進(jìn)行潛移默化的思想教育，教學(xué)設(shè)計(jì)條理清晰，教學(xué)活動(dòng)安排合理。</h3> <h3> 來(lái)自濟(jì)寧教研所申老師從課標(biāo)、教材、學(xué)生的角度引導(dǎo)我們對(duì)本節(jié)課進(jìn)行探討。課標(biāo)使用的靈活性、教材的專(zhuān)研、小組合作的有效性等是我們以后教學(xué)中要思考的問(wèn)題。<br></h3><h3> 機(jī)會(huì)難得，老師們紛紛向申老師提問(wèn)請(qǐng)教，申老師不吝賜教，對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都做出了專(zhuān)業(yè)的解惑。</h3> <h3>老師們非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，無(wú)論聽(tīng)課還是評(píng)課議課，都是仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記、用心悟……</h3> <h3>最后，楊老師對(duì)本節(jié)課做了具體的分析，提出了合理的見(jiàn)解，希望老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中注意環(huán)節(jié)的輕重之分，對(duì)知識(shí)的追求要執(zhí)著。“沒(méi)有問(wèn)題的老師或許就是有問(wèn)題的老師”值得我們深思。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> 審核人：張斌</h3>