<h3> 2018年4月4日，為了活躍大家的業(yè)余文化生活，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平提升，從本周起，連續(xù)三周，周三晚上的師資培訓(xùn)主題為:展示你的風(fēng)采！</h3><div> 本周展示班級(jí)1～12班的三科老師，內(nèi)容為自己所教科目的吟誦（任選一段）</div><div> 吟誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！ </div><div> 今晚1～12班老師們的展示可謂精彩紛呈！老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，精心的準(zhǔn)備，韻味十足的低吟淺唱，抑揚(yáng)頓挫的豪邁高歌，深深感染了在場(chǎng)的每一位老師，置身其中，美樂(lè)無(wú)窮！國(guó)學(xué)推廣部可謂人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍，送給大家愛(ài)的超棒！</div><div> 特別表?yè)P(yáng)明德六班，有五位老師展示風(fēng)采，明德九班有七位家人參加活動(dòng)，更有明德17班組團(tuán)前來(lái)觀摩，為大家的精進(jìn)點(diǎn)贊，為大家的虛心喝彩！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</div><div> 下周即將展示的是明德13～25班的才子淑女老師們，擼起袖子操練起來(lái)吧！期待下周的展示因你更精彩。</div><div> 主 持 人: 李梅真老師</div><div> 精彩點(diǎn)評(píng): 王麗老師、張佰燦老師</div><div> 參加人員: 1-12班的各經(jīng)典任課老師</div><div> </div> 首先上臺(tái)展示的是明德二班的班主任&任課老師～張佰燦，介紹自己之后接著給大家展示吟誦唐詩(shī)，用兩種調(diào)吟誦《清明》，不虧是吟誦專(zhuān)家，贏得了在坐的各位老師陣陣掌聲。<div>王麗老師做點(diǎn)評(píng)，太好了。</div> <h3>明德二班張艷梅老師，吟誦展示《論語(yǔ)》公冶長(zhǎng)第五。王麗老師點(diǎn)評(píng):發(fā)音準(zhǔn)確非常好。</h3><h3>分享:李寧老師陰陽(yáng)調(diào)，一高一低，可以根據(jù)自己的氣息順其自然。</h3> <h3>明德三班主任&任課老師，吟誦展示《千字文》。</h3><div>點(diǎn)評(píng):把每一個(gè)字的字音讀準(zhǔn)，韻字要拉長(zhǎng)。</div> 程素井老師吟誦展示《論語(yǔ)》里仁第四。<div>點(diǎn)評(píng):一字行腔做的特別好。</div> <h3><font color="#010101">明德四班張艷玲老師，吟誦展示《三字經(jīng)》</font></h3> <h3><font color="#010101">明德五班，袁玉紅老師吟誦展示唐詩(shī)《相思》，王麗老師做精彩點(diǎn)評(píng)。</font></h3> <h3><font color="#010101">明德六班今晚師資培訓(xùn)參加6位老師，吟誦展示也非常好，得到了國(guó)學(xué)推廣部老師及在坐的每位老師的嘉許，獎(jiǎng)勵(lì)她們愛(ài)的偶像。</font></h3> <h3>明德九班同樣也是氣勢(shì)磅礴，參加今晚的吟誦展示老師們可謂心懷絕技，了不得，太厲害??了，你們就是整個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典推廣旅途中不可缺少的主力軍，讓愛(ài)流動(dòng)，是我的責(zé)任。</h3> <h3><font color="#010101">明德9班孫可夢(mèng)小老師，吟誦展示唐詩(shī)《春思》</font></h3> <h3><font color="#010101">明德15班的趙老師，由于下周三有事提前一周吟誦展示給各位老師。趙老師本身是數(shù)學(xué)老師，今天能為了更多的孩子接受圣賢經(jīng)典，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)本班《論語(yǔ)》吟誦，并且吟誦的非常標(biāo)準(zhǔn)，為你的付出點(diǎn)贊，世界因你而精彩！</font></h3> <h3>壓軸戲～明德一班老師吟誦展示。</h3><h3>李敏老師吟誦展示《論語(yǔ)》及立翁對(duì)韻</h3> <h3><font color="#010101">明德一班李梅真老師吟誦展示《笠翁對(duì)韻》</font></h3> <h3>參加的老師吟誦展示結(jié)束下個(gè)環(huán)節(jié)，提問(wèn)題找不足，促進(jìn)步。</h3><h3>王麗老師總結(jié):我們現(xiàn)在所學(xué)的經(jīng)典全部要吟誦，要求一定在吟誦的基礎(chǔ)上把握準(zhǔn)字音，老師如果錯(cuò)了孩子跟著就錯(cuò)了，把課備好，做足功課，大家都開(kāi)心嗨起來(lái)，會(huì)在不知不覺(jué)中看到經(jīng)典都想吟誦。</h3> <h3><font color="#010101">在一起醞釀探討中的老師</font></h3> <h3><font color="#010101">互相交流吟誦心得的老師們</font></h3> <h3><font color="#010101">向老師討教吟誦，想讓孩子成長(zhǎng)自己必須進(jìn)步，為自我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的老師家長(zhǎng)們點(diǎn)贊！</font></h3> <h3>最美的花朵??未必人人都能發(fā)現(xiàn)，人人都能做到，我們這個(gè)愛(ài)的集體，處處都可感受到愛(ài)的激流涌向心頭。我們敬愛(ài)的單老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，越是免費(fèi)的越值得珍惜，越是人人離不開(kāi)。請(qǐng)讓我們陪孩子心懷感恩面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！只有感恩才會(huì)心安，才會(huì)感覺(jué)到你身邊的親人朋友有多么的愛(ài)你，你有多么幸福。</h3><div>這位每次師資培訓(xùn)時(shí)都能看到她默默無(wú)聞的身影，認(rèn)真的記錄著我們每次師資培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，培訓(xùn)后自己又默默無(wú)聞的拿著打掃衛(wèi)生的工具，認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，最后走的往往是她，給她說(shuō)家還有兩個(gè)孩子呢，快走吧！她就傻傻的笑著說(shuō):“你們走吧！我離家近”。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻是讓人聽(tīng)著入心入肺那么的真，那么的溫暖，老師說(shuō)的煽動(dòng)著翅膀的小鳥(niǎo)??也許用到她身上更合適不過(guò)了，感恩有您，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你～明德十五班班主任&明德一班家長(zhǎng)宋愛(ài)娟老師。</div> <h3>張佰燦老師總結(jié)講話(huà):讀經(jīng)班的老師臥龍藏虎，并給大家再次分享了近體詩(shī)和古體詩(shī)。</h3> <h3>王麗老師總結(jié)點(diǎn)評(píng)</h3><div>今天大家吟誦的非常好，超出想象，真的太好了！</div><div>分享:押韻聲調(diào)不一樣，一切藝術(shù)都來(lái)自于陰陽(yáng)，不能一個(gè)調(diào)，如千字文，一字一音，兩個(gè)字三個(gè)字都行，找規(guī)律，不一定好聽(tīng)的都適合我們，適合是最好的，一旦熟練了才會(huì)感覺(jué)美，吟誦起來(lái)就自我享受。找不到結(jié)點(diǎn)的來(lái)用葉調(diào)，光平吟誦起來(lái)沒(méi)精神，高低很好，依意行調(diào)，光引領(lǐng)孩子吟誦，不要解釋?zhuān)@些經(jīng)典不是一般人能思考得了的，與經(jīng)典融為一體，人經(jīng)合一，經(jīng)典無(wú)量義，讓孩子自己悟。</div> <h3>李梅真老師總結(jié)并分享，大家都很棒！獎(jiǎng)勵(lì)大家愛(ài)的三下。</h3><h3>最后溫馨提示:每班吟誦老師在上課時(shí)要關(guān)注課堂，并精心備課，慎用小老師，在讀經(jīng)課堂上提醒家長(zhǎng)不要和孩子交頭接耳，多用讀經(jīng)小口訣，不忘初心，培養(yǎng)好孩子的定力，好習(xí)慣孩子收益一生，正確引導(dǎo)孩子該吟誦時(shí)一定認(rèn)真吟誦，鼓勵(lì)時(shí)讓孩子自我綻放，活動(dòng)一下筋骨，我們給孩子一碗水，我們要有一桶水，可現(xiàn)在不一樣了，我們現(xiàn)在給孩子一碗水，我們的水要源源不斷，希望各位老師一定要擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，辛苦并快樂(lè)著繼續(xù)前行，加油＾０＾~</h3> <h3><font color="#010101">21班值日的家長(zhǎng)，辛苦了！</font></h3> <h3>21班班主任在打掃完教室后又走進(jìn)衛(wèi)生間打掃，為不怕臟不怕累的家人們點(diǎn)贊，你們是最有文化的人。原來(lái)總以為知識(shí)、學(xué)歷就代表文化，最近看到老師分享什么是文化，也是我看到對(duì)文化最好的解釋分享給圣父圣母?jìng)?，希望智慧的家長(zhǎng)覺(jué)得有道理就和孩子分享分享吧！</h3><h3>文化:</h3><div>1、根植于內(nèi)心的修養(yǎng)</div><div>2、無(wú)需提醒的自覺(jué)</div><div>3、約束以外的自由</div><div>4、為他人著想的善良</div><div><br></div><div><br></div> <h3>花兒為什么這樣紅</h3>