<h3>今天是我們二七班的特色課。</h3><h3>今天特色課的內(nèi)容是還原金字塔魔方。</h3><h3>今天課程的老師是二七班學生馬鑫銳。</h3> <h3>首先，我們來學習金字塔魔方的外觀，它有四個面，四個顏色。每個面有9個小三角塊。</h3> <h3>金字塔魔方有三部分組成，分別是角塊，中心塊和棱塊。</h3><h3>角塊有三個顏色，位于金字塔的頂端。</h3><h3>中心塊有一個顏色。</h3><h3>棱塊有兩個顏色。</h3> <h3>首先把金字塔魔方打亂?，F(xiàn)在開始學習怎么把打亂的金字塔魔方還原。</h3> <h3>第一步：我們先選擇一個我們喜歡的顏色還原，比如黃色。那么哪個面是黃色面呢？這里有兩個方法。</h3><h3>第一種方法，找紅藍綠色的角塊，那么他對應的那個面就是黃色面；</h3><h3>第二種方法，找三個帶黃色的角塊，這三個角塊所在的平面就是黃色面。</h3> <h3>第二步：找黃色中心塊。</h3><h3>第一步找到了黃色面，然后將黃色中心塊也都轉(zhuǎn)到黃色面上。</h3> <h3>第三步：還原棱塊。</h3><h3>首先一定要將需要還原的黃色面朝下，然后找中間層的黃色棱塊，找到一個黃色棱塊后，棱塊有兩個顏色，看找到的黃色棱塊的第二個顏色，一定要將黃色棱塊的第二個顏色放在第二個顏色的還原面上。<font color="#ed2308">這里是重點和難點</font>！</h3><h3><br></h3><h3>舉例來說，比如，我們找到中間層的一個黃紅色的棱塊，首先確認哪個面是紅色面，知道了紅色面，再將黃紅色棱塊的紅色轉(zhuǎn)到紅色面。</h3> <h3>切記，<font color="#ed2308">整個第三步還原棱塊的過程黃色面都是朝下！</font></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>將黃紅色棱塊的紅色轉(zhuǎn)到紅色面后，將紅色面對準自己，此時要看黃紅色棱塊的黃色是在左手邊還是在右手邊。此圖給出的是黃色在右手邊的旋轉(zhuǎn)方向，右手握著金字塔魔方的右側(cè)一層，左手上，左，下旋轉(zhuǎn)。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>如果黃色是在左手，右手上，右，下旋轉(zhuǎn)。</h3> <h3>按照第三步還原棱塊的方法，直到將所有的黃色棱塊都還原。</h3> <h3>這里還有一種情況，就是黃色棱塊在第三層上，此時還是按照還原中間層的黃色棱塊一樣，先將第三層的黃色棱塊調(diào)到中間層上。再將中間層的黃色棱塊還原到黃色面上。</h3> <h3>黃色面還原后，再選擇一個顏色還原，方法同還原黃色面一樣，直到第二個顏色還原好。</h3><h3><br></h3><h3>也許第二個顏色還原好了，但第一個顏色又亂了，沒事，此時再做一次還原黃色面就可以了。也許整個魔方就都還原好了。</h3> <h3><font color="#010101">小老師下去手把手教小朋友還原。</font></h3> <h3><font color="#010101">老師手把手教，學生認真學。</font></h3> <h3>老師，這一步怎么做？</h3> <h3>學生學的真認真。</h3> <h3>這樣，這樣…</h3> <h3>我看看做到哪步了？</h3> <h3>你看，我的中心塊都還原好了</h3> <h3>你這個這樣轉(zhuǎn)</h3> <h3>我想想</h3> <h3>看我的</h3> <h3>孩子們在認真的研究，探索，思考。</h3> <h3>指導小朋友還原魔方。</h3> <h3>和小朋友一起一步一步還原魔方。</h3> <h3>開始獎勵。</h3> <h3>我要獎勵給上課認真聽講的小朋友。</h3> <h3>給每個小朋友都準備了一個小小的書簽。</h3> <h3>至此，金字塔魔方就完全還原了。</h3> <h3>有好多小朋友都學會了還原金字塔魔方。</h3> <h3><font color="#010101">謝謝大家！</font></h3>