<h3>轟轟烈烈勞民傷財?shù)氖z終于落下帷幕，有史以來最難的試題留給了段子手無限的發(fā)揮:</h3><h3>1、 數(shù)學科：文科生以為拿到了理科卷，理科生以為拿到了奧賽卷，數(shù)學老師以為拿到了語文卷；</h3><h3>2、 語文科：作文寫出了政治小論文的感覺，知道了你咋跟個大馬猴似的梗；</h3><h3>3、 地理科：做出了歷史、物理、化學的感覺；</h3><h3>4、 歷史科：做出了地理的感覺；</h3><h3>5、 政治科：用經濟角度解決環(huán)境污染問題；</h3><h3>6、理綜：寫出了遺書的感覺</h3><h3>綜述評論：我們考不過別省，但一定要難過別省。</h3><h3>撇開紛紛擾擾的各種評論，通過省檢改卷還是給后續(xù)工作提供指導意義。</h3><h3>四人福鼎之行，也進一步教會我:享受生活 努力工作，</h3> <h3>第17題數(shù)列常見錯誤</h3> <h3>數(shù)列復習建議</h3> <h3>立體幾何得到了所有大題的最低得分率。我又一次被打臉，因為在平時教學中我經常告訴學生立幾是相對容易得分的。</h3> <h3>構建圖形就是立幾的識圖，立幾識圖能力很重要。</h3> <h3>錯例一</h3> <h3>錯例二</h3> <h3>立幾教學策略</h3> <h3>重視平幾知識的復習不僅對立幾很重要，在解幾和三角函數(shù)中照樣重要。</h3> <h3>19題統(tǒng)計概率第1問典型錯誤</h3> <h3>錯例</h3> <h3>錯例</h3> <h3>錯例</h3> <h3>典型錯誤二</h3> <h3>錯例</h3> <h3>錯例</h3> <h3>錯例</h3> <h3>典型錯誤三</h3> <h3>錯例</h3> <h3>典型錯誤四</h3> <h3>錯例</h3> <h3>等2問典型錯誤一</h3> <h3>錯例</h3> <h3>典型錯誤二</h3> <h3>錯例</h3> <h3>統(tǒng)計概率教學建議</h3> <h3>第20題問題一:答卷中沒有畫圖。改卷老師看起來很費勁，以后教學中加強</h3> <h3>問題二</h3> <h3>典型卷</h3> <h3>問題三</h3> <h3>典型案例</h3> <h3>優(yōu)秀答卷</h3> <h3>解幾復習建議</h3> <h3>極坐標參數(shù)方程典型錯誤</h3> <h3>不等式選講常見問題</h3> <h3>選考部分策略一，</h3> <h3>選考部分策略二</h3> <h3>壓軸大戲---函數(shù)題</h3> <h3>錯誤分析</h3> <h3>錯例</h3> <h3>錯例</h3> <h3>錯誤二</h3> <h3>錯例</h3> <h3>錯誤三</h3> <h3>教學建議</h3> <h3>高考是對學生綜合能力的考察，非智力因素在高考成績中的體現(xiàn)會越來越明顯。</h3>