<h3>溫暖四月，和煦春風，孩子們是那道最明媚的陽光！</h3> <h3>《滑梯的回憶》是大班語言識字活動，讓孩子們在故事中體會幼兒園畢業(yè)前期濃濃的師生情，也在學(xué)習(xí)的過程中體驗識字和游戲的快樂。</h3> <h3>在課前的熱身活動中，劉老師為孩子們帶來了歡樂有趣的手指游戲——《大草莓小草莓》，手指游戲不但能鍛煉孩子手指的靈活性，更能有效的吸引孩子的注意力。</h3><h3>看，孩子們隨著音樂節(jié)奏和老師一起投入到游戲中！</h3> <h3>首先劉老師和孩子們一起分享了《滑梯的回憶》這個故事，讓孩子們感受到自己從小班到大班的成長，從故事中體會到對幼兒園的依戀之情。</h3><h3>劉老師詼諧的語言和優(yōu)美的動作讓課堂充滿靈性而有活力！</h3> <h3>接下來讓孩子分別認識三個詞語，喚起他們的已有經(jīng)驗，讓孩子們對這些詞語進行初步的理解，并能用簡單的肢體動作和表情大膽的表現(xiàn)出來。</h3> <h3>孩子們最喜歡的就是識字游戲，到了游戲的部分了。首先由兩位老師做示范，再進行老師問學(xué)生答的形式，最后讓小組互相問答，變換游戲模式，讓孩子在游戲中體驗學(xué)習(xí)的快樂。</h3><h3>看，孩子們正在游戲中快樂學(xué)習(xí)呢！</h3> <h3>劉老師和孩子們再次溫習(xí)識字的內(nèi)容，并將字卡分發(fā)給孩子，從而使孩子們進一步加深對三個詞語的印象。</h3> <h3>第二個游戲開始了，伴著歡快動感的音樂節(jié)奏，孩子們對游戲的積極性越來越高了。孩子們在歡樂的游戲中進一步鞏固了對詞語的認識。</h3><h3>瞧，孩子們在互動游戲中玩的好開心呀！</h3> <h3>這是孩子們在認識詞語過程中的游戲小片段。</h3> <h3>三年的幼兒園生活將要結(jié)束，希望你們畢業(yè)后?；赜變簣@看看，看看曾經(jīng)教過你們的老師，看看這里的一草一木，他們都會很想念你們的。</h3>