<h3>為進一步提升洞頭民辦學前教育質(zhì)量,科學規(guī)范的組織幼兒的一日生活活動。2018年4月10日,由童燕翔老師組織帶領(lǐng)的"童燕翔名師工作室"一行七人,入育才幼兒園進行為期兩天的第一輪蹲點指導工作。洞頭區(qū)教育局領(lǐng)導侯合麗老師也親臨現(xiàn)場觀摩。</h3><h3><br /></h3> <h3>兩天來工作室的各位成員分對托班、小班、中班、大班幾個不同年齡階段的晨間鍛煉、集體教學活動、生活活動、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)進行了全面的觀摩,并對他們提出了不同的整改建議,老師們紛紛表示今后在如何科學合理安排幼兒半日活動,提升活動實效性方面獲得了一些有益的經(jīng)驗和啟示。</h3> <h3>次日育才幼兒教研組對工作室成員提出的建議及時整理做出了一個針對性主題教研活動《如何開展晨間戶外活動的有效性》。在一輪積極熱鬧的頭腦風暴中,老師們集思廣益,提出了自己對晨間鍛煉的不同想法對晨間鍛煉的意義有了新的理解。<br /></h3> <h3>通過這次觀摩活動,不僅架構(gòu)起了老師之間的交流平臺,促進提高教師的專業(yè)成長,也希望能進一步提升洞頭民辦學前教育質(zhì)量,更好地開展幼兒園的教育教學工作。</h3>