<h5 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">（培訓(xùn)班第二學(xué)習(xí)小組）</font></h5> <h1> 4月10日，全國中小學(xué)德育創(chuàng)新暨江浙著名德育特色學(xué)?？疾旖涣鞲呒壯行薨啵ㄔ狸枠菂^(qū)班）在浙江杭州開班。本次活動有來自岳陽樓區(qū)的各中小學(xué)的校長，分管德育的副校長、書記，政教主任，德育主任，大隊(duì)輔導(dǎo)員共50人。邱崗局長、王德副局長、程卓主任、黃君主任和少先隊(duì)總輔導(dǎo)員劉萍參加了此次活動。</h1> <h1> 王德局長主持本次活動的開班儀式。</h1> <h1> 邱崗局長發(fā)表重要講話，他全面闡述了本次培訓(xùn)的重要性，希望我們用行動踐行"泛、在"學(xué)習(xí)理念（廣泛、無所不在），希望我們在學(xué)習(xí)中提升判斷能力、溝通能力（信任、合作、分享）、創(chuàng)造能力，并提出具體學(xué)習(xí)要求。</h1> <h1> 郭興小學(xué)副校長張奇力和望岳小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員朱群老師作為學(xué)員代表發(fā)言。</h1> <h1> 開班儀式結(jié)束后，浙江大學(xué)劉力教授作了題為《深化課改中要研究和解決的德育問題》的講座。劉教授與我們分享了他對于德育的幾點(diǎn)思考：一是從倡導(dǎo)精神道德教育看如何幫助學(xué)生尋找遺失的民族價(jià)值觀。二是從指向核心素養(yǎng)看如何幫助學(xué)生形成所需要的必備品格。三是從社會對應(yīng)試教育的批判看如何幫助學(xué)生克服以分?jǐn)?shù)論英雄而導(dǎo)致的道德失守。四是從蘇霍姆林斯基看馬卡連科《集體主義教育反思》到如何有利于班級發(fā)展的班集體個性化教育。</h1> <h1> 劉力教授的觀點(diǎn)引起了大家的共鳴與深思。</h1> <h1> 下午參觀了杭州公益中學(xué)，并聽取了潘志平校長《有親情、真性情的德育課程構(gòu)建》講座。潘校長在抓德育課程構(gòu)建中，重點(diǎn)打造"相親相愛一家人（公益人）"的特色，在校本課程建設(shè)方面，公益中學(xué)在實(shí)踐中探索，取得了傲人的成績。</h1><h3><br></h3> <h1> 在講座中，潘校長與學(xué)員們親密互動。</h1> <h1> 在一天的緊張學(xué)習(xí)中，大家時(shí)刻都保持一種飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)。</h1> <h1 style="text-align: center;">濃妝淡抹總相宜是蘇子的西湖，</h1><h1></h1><h1 style="text-align: center;">風(fēng)光不與四時(shí)同是楊萬里的西湖，<br>春雨如酒柳如煙是白素貞的西湖。</h1><h1> 在這四月天里，西湖總是離不開傳統(tǒng)文化的浸潤。邱局長在開班儀式的一番講話多次強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，阿潘校長親切的講述孩子與《論語》交朋友的故事，劉力教授大聲疾呼民族價(jià)值觀的回歸，傳統(tǒng)文化這顆種子在西湖畔生根發(fā)芽，逐漸花繁葉茂。</h1> <h1> 愿我們?nèi)缜窬珠L所希望的，在這次知識的盛宴中，學(xué)有所悟，學(xué)有所得，學(xué)有所樂！</h1> <h5>編輯小組：第二學(xué)習(xí)小組</h5><h5>視頻：劉倩 石瑾 蔡麗君</h5><h5>圖片：陶陽 周旋 張奇力</h5><h5>文字：李曉君 王立 周佳樂</h5><h5>校對：劉燕 潘紅梅 </h5>