<h3>正所謂“一屋不掃何以掃天下”，一個(gè)人的內(nèi)務(wù)情況，直接反映出他是否具有良好的生活習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度，體現(xiàn)出的是這個(gè)人的精氣神。</h3> <h3>教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場所，展示良好精神風(fēng)貌的重要窗口，教室環(huán)境的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活及心情。</h3> <h3>為了倡導(dǎo)健康、文明、衛(wèi)生的生活習(xí)慣，為了將教室建成整潔、優(yōu)雅、團(tuán)結(jié)、溫馨、文明、進(jìn)步的生活、學(xué)習(xí)場所，為了培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)對(duì)教室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生工作的積極性，提升教室品位，鑒于此，我校4月10日下午舉行了一、二、三年級(jí)的內(nèi)務(wù)整理比賽，以增強(qiáng)學(xué)生自理、自立的能力和意識(shí)，促進(jìn)良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。</h3> <h3>16:45分，學(xué)生們排好整齊的隊(duì)伍，出發(fā)到操場集合，宣布比賽規(guī)則和活動(dòng)紀(jì)律后，有序地進(jìn)入各自比賽區(qū)域，在自己的桌子前站好，等待比賽哨聲的發(fā)出。 </h3> <h3>隨著第一聲哨響，同學(xué)們迅速的進(jìn)入到比賽狀態(tài)，現(xiàn)場氣氛異常緊張。每組選手都快速熟練地進(jìn)行整理，他們身手敏捷，爭分奪秒。</h3> <h3>整個(gè)比賽過程用時(shí)30分鐘，全員學(xué)生獨(dú)立完成，班主任老師充分發(fā)揮作用，以身作則，督促每個(gè)學(xué)生開展內(nèi)務(wù)整理工作。</h3> <h3>課桌里的書本擺放、試卷的擺放、文具的擺放，嚴(yán)格按照內(nèi)務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理，認(rèn)真負(fù)責(zé)。</h3> <h3>同學(xué)們整理好內(nèi)務(wù)等待評(píng)委評(píng)分 </h3> <h3>干凈、整潔的內(nèi)務(wù)</h3> <h3>嚴(yán)格按照內(nèi)務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理</h3> <h3>快速完成內(nèi)務(wù)整理</h3> <h3>整理前打亂書本的擺放順序</h3> <h3>整理前打亂書本的擺放順序</h3> <h3>報(bào)告整理完畢。</h3> <h3>加油了，小朋友！</h3> <h3>比賽時(shí)間已過去30秒。</h3> <h3>認(rèn)真整理</h3> <h3>同學(xué)們整理好內(nèi)務(wù)等待評(píng)委評(píng)分</h3> <h3>同學(xué)們整理好內(nèi)務(wù)等待評(píng)委評(píng)分</h3> <h3>本次評(píng)比活動(dòng)，不僅有效提高了班級(jí)內(nèi)務(wù)的整理水平，更重要的是教會(huì)學(xué)生整理的能力。達(dá)到了“評(píng)比促成長，交流共發(fā)展”的活動(dòng)目的。</h3> <h3>評(píng)委評(píng)分</h3> <h3>此次比賽促進(jìn)了學(xué)生良好生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是校園文化建設(shè)的一部分，更是培養(yǎng)同學(xué)們"莫以善小而不為"的積極向上的精神風(fēng)貌的重要舉措。</h3><h3>相信，在以后的內(nèi)務(wù)整理和自我生活管理中，學(xué)生們會(huì)日益提高自己的水平，人人成為生活上的小能手，為每個(gè)人提供更加優(yōu)美、干凈、衛(wèi)生、整潔的生活環(huán)境。</h3><h3>我們都知道，習(xí)慣不是一兩天就養(yǎng)成的，要堅(jiān)持經(jīng)常，小學(xué)生的能力有限，有很多的習(xí)慣需要培養(yǎng)。在今后的教育教學(xué)中，我們教師要會(huì)不同方面來教育學(xué)生，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生做事，教會(huì)學(xué)生做人。</h3>