<h3>梨花淡白柳深青，柳絮飛時滿城白。</h3><h3>在春暖花開、姹紫嫣紅的季節(jié)里，濰坊光正實驗學(xué)校開展了春季社會實踐研學(xué)活動。本次活動以“向往春天，擁抱自然”為主題，徒步旅行與游學(xué)為主要形式，意在增強班級凝聚力，豐富學(xué)生的社會實踐經(jīng)歷。</h3> <h3>本次研學(xué)活動的目的地是昌邑博陸山景區(qū)，出發(fā)前，同學(xué)們有序乘車。</h3> <h3>出發(fā)前，同學(xué)們滿懷憧憬。</h3><h3>旅途中，同學(xué)們歡歌笑語。</h3> <h3>經(jīng)過一個小時左右的車程，我們順利到達(dá)目的地。</h3> <h3> 昌邑博陸山位于山東省昌邑市飲馬鎮(zhèn)山陽村北的濰河岸邊，山高海拔88米，東西2000米，南北400米，面積0.8平方公里。山上擁有漢武帝曾四次東巡尋仙駐足的“漢武望陸臺”、 西漢四朝元老霍光埋葬于此的“霍光?！保麆俟袍E眾多、文化底蘊深厚，使博陸山成為山東省的一座名山。博陸山風(fēng)景區(qū)現(xiàn)為國家3A級旅游景區(qū)、省級農(nóng)業(yè)旅游示范點。擁有占地2000多畝、3萬多株老梨樹的山陽千年梨園，是整個濰坊市樹齡最長、規(guī)模最大的古梨樹群。博陸山風(fēng)景區(qū)已建成朝花臺、平步青云、八卦壇、紅峽湖、紅石峽瀑布、玫瑰園、芍藥園、牡丹園、石榴園、油菜花梯田梨花仙子、擷英池等景點，是一個春可游園觀花，夏可避暑休閑，秋可賞景品梨，冬可登山觀景的生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)。</h3> <h3>站在山腳小徑，仰頭看那滿山滿壑的梨花，鋪天蓋地，白清如雪，風(fēng)姿綽約，漫山流香，真有“占斷天下白，壓盡人間花”的氣勢。</h3> <h3>順著山坡而上，穿行梨樹之間，那撲鼻而來的花的清甜、草的芬芳組成了馥郁香氣，沁人心脾。</h3> <h3>娉娉裊裊十三余</h3><div>皎如玉樹臨風(fēng)前</div> <h3>第一次近距離地接觸梨花，發(fā)現(xiàn)梨花不像桃花那么美艷，不像杏花那么嬌嫩，不像櫻花那么嫵媚，而是給人一種清純?nèi)缬癜憔К?，潔白如雪般柔潤的感覺。</h3><h3>他們拿起手中的筆，讓這一抹“雪作肌膚玉作容，不將妖艷嫁東風(fēng)”的素雅躍然紙上。</h3> <h3>童真的心總是充滿好奇，復(fù)行幾步又見梨園工人正在嫁接梨樹，他們不禁發(fā)出一句句疑問:老師，這個怎么嫁接??？嫁接以后樹枝還能活嗎？</h3> <h3>路遇畫家寫生，面對孩子們無窮的好奇心，師生又對著這幅畫作共同研究了五分鐘:高處是天空，遠(yuǎn)處是山峰，近前是梨花……哇，老師，你連這個都懂。</h3> <h3>世上無難事，只要肯登攀。</h3><h3>爬上這座山，風(fēng)景這邊獨好。</h3> <h3>登上飛天閣，孩子們大聲發(fā)出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆。</h3><h3>站在山巔，放眼梨園。盛開的梨花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，千枝點點，萬樹渲染，似霧如煙，縹緲輕柔。</h3> <h3>“近水遙山皆有情”、“飛流直下三千尺”……</h3><h3>老師，寫水的詩句還有什么來著？</h3> <h3>老師，什么時候吃飯啊，我們餓了。</h3><h3>好，我們一起去吃飯。</h3> <h3>農(nóng)家風(fēng)味的餐廳，香甜的梨花酥，讓孩子們食指大動，共享美食的過程是喜悅的。</h3> <h3>午飯過后，是孩子們期待的素質(zhì)拓展課程。活動的開展，增強了學(xué)生之間配合的默契性和團(tuán)隊意識。</h3> <h3>素質(zhì)拓展課程過后，我們繼續(xù)上午未盡的探險之旅。孩子們參觀了八卦臺、防空洞、霍光輔政壁畫、商周遺址等，留下了一張張燦爛的笑臉。</h3> <h3>順便捕捉兩只混入學(xué)生中的老師</h3> <h3>美好的行程總是短暫，轉(zhuǎn)眼便到了返程的時間。來時歡歌笑語，回程流連忘返。</h3> <h3>短短的研學(xué)行程不過一日，孩子們卻收獲了很多，爭先恐后地分享研學(xué)的收獲。</h3> <h3>擔(dān)任709班主任不過一學(xué)期有余，卻深刻地感受到了他們的蛻變。集體生活的磨練讓他們快速成長，不僅學(xué)會了照顧自己，更懂得互相扶持、共同進(jìn)步。一天的研學(xué)行程讓我收獲了感動，本來為他們準(zhǔn)備的各種應(yīng)急藥品也終歸沒有用上，反倒讓我覺得自己才是被照顧的那一個。</h3><div><br></div> <h3>時光荏苒，不負(fù)青春。</h3><div>親愛的孩子們，愿你們前程似錦，不忘初心。</div>