<h3> 4月10日,根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作安排,洪陽(yáng)鎮(zhèn)2018年小學(xué)數(shù)學(xué)組優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)在德厚小學(xué)如期舉行。中心校薛振明校長(zhǎng)、教育專干李改平、德厚小學(xué)校長(zhǎng)郭富霞等領(lǐng)導(dǎo)和賽課教師及德厚小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師參加了聽課、評(píng)課活動(dòng)。</h3><h3> 本次活動(dòng)共6節(jié)課,采用了借班上課的賽課模式,分三、四、五三個(gè)年級(jí)段進(jìn)行,茹麗麗、趙康麗、屈平平三位教師分別執(zhí)教了三年級(jí)《面積和面積單位》、《面積的認(rèn)識(shí)》、《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》,董麗燕和姚鳳儀兩位教師執(zhí)教了四年級(jí)《三角形內(nèi)角和》、《小數(shù)的讀法和寫法》,劉輝老師執(zhí)教了五年級(jí)《長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算》。六個(gè)精彩課例,六節(jié)靈動(dòng)課堂,六位教師不同的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)構(gòu)思,不同的教學(xué)方法,使所有聽課者真正感受到了數(shù)學(xué)教學(xué)的魅力。全體數(shù)學(xué)教師也在聽課中學(xué)到了新方法、在評(píng)課中碰撞出了思維的火花。</h3><h3> 最后,薛振明校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了精彩點(diǎn)評(píng)和總結(jié),他在充分肯定幾位青年教師優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),給老師們提出了更高的要求:課堂的高效,教學(xué)的靈動(dòng),思維的碰撞,點(diǎn)睛的追問(wèn),打造具有特色的智慧數(shù)學(xué)課堂。</h3><h3> 本次賽課活動(dòng)充分展示了洪陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的風(fēng)采,很好地促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng),同時(shí)也倡導(dǎo)教師在今后的教學(xué)中以基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)為中心,繼續(xù)深化踐行生本課堂,使我鎮(zhèn)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂更加靈動(dòng)多彩,充滿活力,邁上新臺(tái)階。</h3> <h3>洪陽(yáng)鎮(zhèn)中心校優(yōu)質(zhì)課賽講德厚賽區(qū) 數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)安排。</h3> <h3>茹麗麗老師賽講的是《面積和面積單位》。瞧!她講得多棒啊——語(yǔ)言流暢,節(jié)奏適中,教風(fēng)親切自然,教態(tài)嚴(yán)謹(jǐn)大方。她制作的課件準(zhǔn)備充分,生動(dòng)有趣,使人過(guò)目不忘。</h3> <h3>看!老師講得多么投入,學(xué)生們聽得多認(rèn)真??!</h3> <h3>學(xué)生小組討論,自主探究,氣氛熱烈。</h3> <h3>董麗燕老師參賽的題目是《三角形內(nèi)角和》。講課中間,她要求小組合作,驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和......并走進(jìn)各小組中間了解情況。</h3> <h3>看,最后排的是參加聽課的老師們,他們一絲不茍,邊聽邊記,多認(rèn)真??!</h3> <h3>劉輝老師賽講的是五年級(jí)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算》。她的講課以練為主,層層遞進(jìn),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,師生互動(dòng)尤佳。</h3> <h3>屈平平老師講的是三年級(jí)數(shù)學(xué)《面積的認(rèn)識(shí)》。</h3> <h3>指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,自主思考,進(jìn)而得出結(jié)論......</h3> <h3>姚鳳儀老師講的是四年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)的讀法和寫法》。她的課語(yǔ)言生動(dòng),課堂氣氛活躍;講練結(jié)合,效果不錯(cuò)!</h3> <h3>趙康麗老師賽講的是《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》。她結(jié)合學(xué)生的實(shí)際興趣,總結(jié)數(shù)據(jù),激發(fā)學(xué)生的興趣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)探索的積極性。</h3>