<h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">數(shù)學(xué)特色作業(yè)體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的趣味性和生活化，孩子們通過歸納總結(jié)的方法，以數(shù)學(xué)小報的形式，從課上所學(xué)知識到生活中的數(shù)學(xué)，對知識與方法進(jìn)行了梳理與展示。</b></h1> <h1><b>課外作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸和繼續(xù)，是課堂內(nèi)容的提升和綜合，是學(xué)科知識的應(yīng)用和遷移。合理的課外作業(yè)設(shè)計有利于學(xué)生更好地掌握知識和技能，展示個性。</b></h1> <h1><b>三年級同學(xué)已經(jīng)具備了一定的歸納整理的能力，這學(xué)期讓同學(xué)們嘗試著自己進(jìn)行單元復(fù)習(xí)和整理，看同學(xué)們的作品各具特色，真給力！</b></h1> <h3>看，三年一班陳博睿同學(xué)制作的知識轉(zhuǎn)盤，多么有意思呀！</h3> <h1>看，三年二班吳哲昊同學(xué)勾畫的知識秘密花園，真有想法！</h1> <h1>瞧，三年三班洪貝尓同學(xué)整理的數(shù)學(xué)小天地，多么豐富呀！</h1> <h1>瞧，三年四班張之嫻同學(xué)的知識七色花正在綻放！</h1> <h1>看，三年五班江佳琪同學(xué)展示了快樂的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的快樂！</h1> <h1><b>數(shù)學(xué)，一門邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。通過對以往知識的歸類梳理，學(xué)生更為深刻地把握著過往習(xí)得。一勾一劃的筆記，一點(diǎn)一滴的積累，學(xué)習(xí)見于溫固中的細(xì)微之處。在嚴(yán)謹(jǐn)之中，學(xué)生們體味著其中的樂趣。</b></h1>