<h3> 很榮幸，能夠作為首期名校長班一員赴重慶跟崗學習，參加相關的項目培訓，更榮幸的是這次我們8位校長被安排在重慶市沙坪壩濱江小學。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 重慶市沙坪壩區(qū)濱江小學校，坐落在美麗的嘉陵江畔、沙濱路旁，有近70年歷史。該校前身是重棉一廠子弟小學，2000年1月移交政府辦學后更名為濱江小學，是規(guī)范甲等學校，先進基層黨組織，校長培訓基地。</h3><h3> 教職工57人，其中中小學高級教師29人，各級骨干教師、區(qū)學科中心組成員12人，學校教師多次應邀到香港、廣州、云南等地上觀摩課，多人次獲得全國、市、區(qū)優(yōu)秀教師榮譽稱號。</h3><h3> 多年來，學校始終堅持“以人為本、以和為美、以德治校、科研興校”的辦學理念，形成了 “尚美、樂學、合作、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，“嚴慈、嚴明、嚴格、嚴謹”的教風，“求真、求實、求精、求新”的學風。學校高度重視校園文化建設，不斷改善辦學條件，完善合理的校園布局和一流的教學設施，以實現(xiàn)教育技術現(xiàn)代化、教育環(huán)境人文化和教學功能多元化。其核心價值觀為：智慧人生，以書為友。</h3> <h3>學校行政人員見面會</h3> <h3>氣度非凡、有思想、有情懷的包耘校長</h3> <h3>和衷共濟的學校領導</h3> <h3>學習安排</h3> <h3>活動特色課程:</h3><h3>一個劇本</h3><h3>二個典禮</h3><h3>三個盛會</h3><h3>四個節(jié)日</h3> <h3>培養(yǎng)更自信的孩子</h3> <h3>跑和操</h3> <h3>三個盛會</h3> <h3>三個盛會之教師節(jié)感恩會</h3> <h3>四個節(jié)日</h3> <h3>兩個典禮</h3> <h3>精美的教師風采展示</h3> <h3>教師風采展示</h3> <h3>獨持的班級名稱</h3> <h3>苗苗中隊</h3> <h3>班級大合影</h3> <h3>教室內景</h3> <h3>教室內景</h3> <h3>教室內景</h3> <h3>教室內景</h3> <h3>三學研究:自學、展學、評學。</h3><h3>之合作學習效度表</h3> <h3>生本教學之導學單</h3> <h3>值周安排</h3> <h3>作息時間表</h3> <h3>廊道文化</h3> <h3>心理咨詢室</h3> <h3>心理咨詢室外墻</h3> <h3>特色課程教室</h3> <h3>特色課程教室</h3> <h3>班級教室又是特色課程教室</h3> <h3>特色課程教室</h3> <h3>特色課程教室</h3> <h3>特色課程教室</h3> <h3>特色課程教室</h3> <h3>特色課程教室</h3> <h3>特色課程</h3> <h3>美術公開課</h3> <h3>英語公開課</h3> <h3>敬禮、老師們好！這里的學生彬彬有禮</h3> <h3>教室布置(蝶變演藝廳)</h3> <h3>教室布置</h3> <h3>教室布置</h3> <h3>首屆科技節(jié)開幕式</h3> <h3>科技節(jié)開幕式</h3> <h3>觀看三學研究匯報會</h3> <h3>三學研究觀摩課(公開課)</h3> <h3>特色課程安排表</h3> <h3><font color="#010101">特色課程老師</font></h3> <h3>每個班都有若干解說員</h3> <h3>特色課程:廚藝、讓每個孩子畢業(yè)時能學會12道菜。</h3> <h3>孩子們炒的菜</h3> <h3>廚藝作業(yè)反饋單</h3> <h3>用餐</h3> <h3>廊道文化</h3> <h3>學習感受</h3> <h3>匯報交流</h3> <h3>感想:</h3><h3>一、包校長是一位好校長。</h3><h3>二、校園文化要結合學校實際凝煉、以課程支撐、落腳點是班級文化(班級有班風、班徽、班旗等文化)。</h3><div>三、所謂的特色課程是形成了常態(tài)的課程(不一定是獨有的課程)、課程名稱說法很重要。</div><div>四、教研活動可以這樣搞，以生為本、三學研究、用數據揭秘背后的真像。</div><div>五、四人小組合作的巨大作用、也是班級文化的重要組成(從小學一年級始培養(yǎng)、每生分工明確、一直到畢業(yè))。</div><div>六、這里的領導、老師真辛苦！知道什么時候上班、不知什么時候下班！</div><div>七、不搞文明班隊評比。</div><div>八、學校、學生的管理點滴都在量化中。</div>