崖州區(qū)2018年小學語文習作課堂評比活動暨研討活動圓滿成功

區(qū)教研室

<h3>　　為深化小學語文課堂教學改革，聚焦語文核心養(yǎng)，改進教師教學和學習行為，促進教師專業(yè)成長。在區(qū)教科局及區(qū)教研室廖永環(huán)主任的關(guān)心支持下，區(qū)教研室全體教研員們和南濱小學全體師生給力配合下，全區(qū)各小學語文學科教師的積極參與下，分別以2018年4月10日及12日，崖州區(qū)2018年小語習作課堂評比暨研討活動在南濱小學成功舉行；共有42名教師參加此次活動觀摩。<br>　　本次評比活動以學科知識素養(yǎng)理論筆試、課堂評比、點評及講座的形式進行。</h3> <h3>廖永環(huán)主任致活動開幕詞</h3> <h3>評比活動辦法：<br>　　一、總得分（理論筆試得分的20％+課堂評比得分的80％），評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。<br>　　二、理論筆試采用閉卷形式進行；課堂采用抽簽決定班級和上課順序的方式進行。<br>　　三、獲得本次活動一等獎的教師將推薦參加市級課堂評比活動。</h3><h1><b><br></b></h1> <h3>參賽教師參加學科知識素養(yǎng)理論筆試（4月10日）</h3> <h3>活動在區(qū)教研員卓德健老師的主持中有序進行</h3> <h3>　　我們的評委分別是崖州區(qū)中心學校省級語文骨干教師廖樹優(yōu)老師；水南小學市級語文骨干教師王仙翠老師；南山小學市級語文骨干教師田沖老師；南濱小學區(qū)小語學科組成員江暢老師；區(qū)小語教研員符開華老師。??????</h3> <h3>　　參賽教師們的課堂給大家?guī)矶恳恍碌母杏X；沒有強迫的說教，沒有條框的教條，沒有寫作教學的套路，而是循循善誘的啟發(fā)，巧妙的引導，研究教材，關(guān)注學生，思考設(shè)計，方法多樣，精彩紛呈！??????</h3> <h3>　　看看?。?！這就是我們認真觀摩學習的小語教師！??????</h3> <h3>　　在評課交流過程中，省級語文骨干廖樹優(yōu)老師代表評委們對六名參賽教師的語文習作課堂給予充分的肯定，并做好精彩的點評。</h3><h3> 針對本次評比活動廖樹優(yōu)老師精心準備了以《小學習作教學例談》為主題的講座。</h3><h3> 講座中，結(jié)合參賽教師課堂存在的問題和她在習作課堂教學中經(jīng)驗，運用簡明扼要分析講解，給觀摩教師們詮釋了“習作是什么？習作為什么？習作教學教什么？習作怎么教？”的課堂理念，讓大家受益匪淺，收獲滿滿！??????</h3> <h3>　　經(jīng)過評委們公平公正的評選，最終中心學校謝鳴霞老師榮獲一等獎；水南小學麥傳苗老師、拱北小學鄭秋老師榮獲二等獎；保港小學殷國珍老師、三公里小學王芳老師、曙光小學張福臨老師榮獲三等獎。??????</h3><h3> 決定推薦中心學校謝鳴霞老師代表崖州區(qū)參加市級評比活動，加油！</h3> <h3>廖永環(huán)主任給獲一等獎教師頒獎</h3> <h3>符麗芳校長給獲二等獎教師頒獎</h3> <h3>廖樹優(yōu)教師給獲三等獎教師頒獎</h3> <h3>大家辛苦了！??????</h3> <h3>　　相信！在我們區(qū)全體語文教師努力下，小學語文教學一定會創(chuàng)出更新的路子，開辟出更廣的天地!</h3>