<h3> 2018年4月13日上午，我校舉行了青年教師會(huì)議。施彩虹校長和陳水杉副校長十分重視學(xué)校青年教師的成長，對(duì)青年教師寄予殷切的期望。</h3><h3> 會(huì)議一開始，施彩虹校長就以自己為例，為青年教師指出了其最大的優(yōu)勢——年齡，年輕就有無限的可能，施校長殷切希望青年教師能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)校注入新鮮、充滿活力的血液。</h3> <h3> 接下來，施校長主要從專業(yè)成長和管理兩方面為青年教師的成長指明方向。在專業(yè)成長方面，施校長指出內(nèi)驅(qū)力是人成長的最重要的推動(dòng)力，因此對(duì)青年教師提出了第一個(gè)要求，即讓每個(gè)青年教師做好專業(yè)成長的五年規(guī)劃，讓青年教師充分了解自己，把握好未來的方向。同時(shí)施校長還為青年教師的專業(yè)成長提出了幾點(diǎn)建議：第一是閱讀，教師首先要充實(shí)自己才能更好地教育好孩子；第二是要深入鉆研自己的專業(yè)知識(shí)與技能，這是教師職業(yè)自信的來源；第三是做有準(zhǔn)備的人，珍惜每一次機(jī)會(huì)，積極參加一師一優(yōu)課、創(chuàng)新賽等各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中砥礪成長。</h3> <h3> 在管理方面，施校長認(rèn)為管理可以細(xì)分為班級(jí)、年段、中層等，而班級(jí)是一個(gè)學(xué)校最小也是最重要的單位，班級(jí)具有共性也有其獨(dú)特性。她表示，一個(gè)人可以走得很快，一群人會(huì)走得更遠(yuǎn)，各位老師可以在一起探討班級(jí)共性的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，管理好班級(jí)，共同創(chuàng)造美好校園。</h3><h3> 最后，施校長向青年教師承諾，學(xué)校會(huì)不懈努力為青年教師成長創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)激勵(lì)青年教師"思路決定出路，相信幸福都是奮斗出來的！"</h3> <h3> 會(huì)上陳水杉副校長高效地用三個(gè)"關(guān)鍵"詞概括了他對(duì)青年教師的寄語：一是希望，陳副校長認(rèn)為青年教師是一所學(xué)校的希望，青年教師成長起來了就意味著一所學(xué)校成長起來了，希望青年教師能夠努力成長；二是服務(wù)，教師是在為學(xué)生服務(wù)、為教育服務(wù)，所以青年教師要將服務(wù)意識(shí)牢記在心；三是學(xué)習(xí)，教師要做與時(shí)俱進(jìn)的人，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、虛心向同事學(xué)習(xí)，方能成為一名良師、名師。最后陳副校長鼓勵(lì)青年教師要不忘初心，砥礪前行!</h3><h3> 思路決定出路，砥礪前行！希望青年教師能夠努力成長，同逸夫小學(xué)共成長！</h3>