<h3>英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。倡導(dǎo)“敢用英語(yǔ)、能用英語(yǔ)”。通過(guò)對(duì)話表演英語(yǔ)課文，學(xué)生自然會(huì)把自己對(duì)課文的理解，美的體驗(yàn)和情感融進(jìn)去。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣都會(huì)自然的得到開(kāi)發(fā)。學(xué)生的朗讀、閱讀英語(yǔ)的良好習(xí)慣也會(huì)養(yǎng)成，也能幫助學(xué)生形成標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音和優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)，從而達(dá)到提高能力的目的。我校為提高學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力，特開(kāi)展了這次比賽活動(dòng)。</h3><div><br></div> <h3>比賽馬上開(kāi)始了，評(píng)委老師們已經(jīng)就位，孩子們也期待著精彩節(jié)目的上演。</h3> <h3>五年級(jí)的曹艷平和康希霞同學(xué)帶來(lái)的《favorite season》讓大家領(lǐng)略了四季的變換。</h3> <h3>六年級(jí)的劉學(xué)峰和杜建平帶來(lái)的英語(yǔ)對(duì)話“點(diǎn)餐”，讓我們看到了一位服務(wù)員的服務(wù)熱情。</h3> <h3>四年級(jí)的李娜、康啟平、陳建麗同學(xué)，為大家?guī)?lái)了《懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)》，通過(guò)他們惟妙惟肖的表演，讓大家懂得做人要勤勞，不做寒號(hào)鳥(niǎo)。</h3> <h3>三年級(jí)的劉家凱和劉亞欣同學(xué)，為大家展示了英語(yǔ)對(duì)話——《my body》,讓大家看到了英語(yǔ)初學(xué)者對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱情。</h3> <h3>四年級(jí)的陳吉利、陳瑞、曹小飛同學(xué)，為大家?guī)?lái)了《The tiger and the mouse》,他們通過(guò)清晰的吐詞，形象的表演，讓大家領(lǐng)悟到同學(xué)要互相幫助。</h3> <h3>瞧！他們的頭飾是不是很有新意呢？這可是蔡校長(zhǎng)的杰作喲！</h3> <h3>四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的《In the park》,讓我們了解了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)表達(dá)We are happy.（我們開(kāi)心。）How happy we are!（我們多開(kāi)心啊?。?lt;/h3> <h3>五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的“猜心情”，讓孩子們學(xué)會(huì)了如何用英語(yǔ)表達(dá)自己的心情。</h3> <h3>三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《Nice to meet you》，孩子們用流利的英語(yǔ)給大家展示了初次見(jiàn)面如何向?qū)Ψ酱蛘泻簟?lt;/h3> <h3>六年級(jí)的陳同琴和魏國(guó)麗同學(xué)，用流利的英語(yǔ)通電話，向低年級(jí)的弟弟妹妹們展現(xiàn)了英語(yǔ)的魅力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。</h3> <h3>四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《We are making a plane》,孩子們用自制的道具，向大家展示了手工制作帶給大家的樂(lè)趣。</h3> <h3>三年級(jí)的魏國(guó)桃和曹亞惠同學(xué)帶來(lái)的《How do you come to school》,給大家展示了如何詢問(wèn)對(duì)方怎么去學(xué)校。</h3> <h3>五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的對(duì)話表演，發(fā)音準(zhǔn)確，表情豐富，角色扮演也很到位。瞧！后面的觀眾們聽(tīng)的多認(rèn)真！</h3> <h3>六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《noodle house》,同學(xué)們通過(guò)精彩的表演讓大家學(xué)習(xí)了怎樣用英語(yǔ)點(diǎn)菜。哈哈，這服務(wù)員是不是表現(xiàn)得很專業(yè)呢？再看看旁邊不停轉(zhuǎn)動(dòng)的那三位同學(xué)，原來(lái)扮的是旋轉(zhuǎn)門(mén)??！</h3> <h3>比賽的最后一個(gè)節(jié)目《spring is coming》，五年級(jí)同學(xué)用清晰、準(zhǔn)確的對(duì)話把我們帶到了春暖花開(kāi)的spring.</h3> <h3>比賽結(jié)束了，每個(gè)節(jié)目的得分都在這里喲！好期待今天的冠軍得主，嘻嘻！</h3> <h3>比賽結(jié)果出來(lái)了，蔡校長(zhǎng)用心的在獎(jiǎng)狀上寫(xiě)下每一位獲獎(jiǎng)?wù)叩拿帧?lt;/h3> <h3>看著手里的獎(jiǎng)狀，心里暖暖的，這幾天精心的準(zhǔn)備算是有了豐厚的回報(bào)。瞧，孩子們是不是很開(kāi)心呢？</h3> <h3>比賽圓滿的結(jié)束了，孩子們的表現(xiàn)非常不錯(cuò)。通過(guò)他們準(zhǔn)確的發(fā)音、清晰的吐詞、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、還有投入的表演，讓我們看到了一名小學(xué)生的英語(yǔ)能力。英語(yǔ)與漢語(yǔ)不同，它的局限性在于我們不常使用，所以孩子們掌握起來(lái)有一定的難度，因此想要讓孩子學(xué)好英語(yǔ)必須激發(fā)起他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，然而這次比賽就凸顯了孩子們對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，我相信我校的英語(yǔ)教學(xué)將會(huì)取得更大的成就。</h3>