<h3>人們都說(shuō):“春雨貴如油！”在這樣一個(gè)春雨霏霏，春意蒙蒙的日子里，經(jīng)過(guò)我們遵大路小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心策劃，我們遵大路小學(xué)又拉開(kāi)了一次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的序幕，這不，我們的少先隊(duì)輔導(dǎo)員馬會(huì)軍老師正在做活動(dòng)前的總動(dòng)員，她從外出的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面再次對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，孩子們聽(tīng)得認(rèn)真，記得仔細(xì)，她們像春日的新燕迫不及待地想飛出去，看一看外面的精彩世界，賞一賞無(wú)限的大好春光！</h3> <h3>路上，孩子們開(kāi)心地說(shuō)啊，笑啊！眼神里滿是期待，笑意里滿是興奮！</h3> <h3>伴隨春雨那美妙的小調(diào)，我們下了車，來(lái)到第一個(gè)主題教育實(shí)踐基地——河南省地質(zhì)博物館。孩子們排著整齊的隊(duì)伍，在各班主任的帶領(lǐng)下有秩序地進(jìn)入場(chǎng)館開(kāi)始參觀、學(xué)習(xí)。</h3> <h3>進(jìn)入場(chǎng)館中，孩子們一下子被博物館中的神奇氛圍所吸引，仰著頭，瞪大眼睛，仔細(xì)地看，認(rèn)真地記，口里還不時(shí)地念念有詞，唯恐落下一處館藏。</h3> <h3>她們?nèi)逡蝗?，一邊看一邊把自己之前知道的知識(shí)，把今天看到的，學(xué)到的知識(shí)，分享給小伙伴，在交流和分享中，相信他們今天的收獲更豐碩！</h3> <h3>“老師，原來(lái)這就是咱們課本里《數(shù)星星的孩子》張衡發(fā)明的地動(dòng)儀??！太精致了！”任思璇同學(xué)仰著小臉興奮地對(duì)我說(shuō)。是啊，孩子，書(shū)本知識(shí)固然重要，但親眼所見(jiàn)，親身體驗(yàn)會(huì)更讓你難忘??！</h3> <h3>在美麗的喀斯特地貌陳列柜中，孩子們親眼見(jiàn)到了葉圣陶爺爺《記金華的雙龍洞》一課中的神奇而美麗的石鐘乳和石筍，她們驚呼:“好美好奇特??！”我告訴他們，書(shū)本得來(lái)終覺(jué)淺，大自然才是真正的活書(shū)好書(shū)??！</h3> <h3>參觀完地質(zhì)博物館，孩子們既興奮又略帶失落都說(shuō):“老師，大自然真美，地球媽媽的懷抱里有太多寶藏了，可是我們的知識(shí)太少，其中的奧秘還有好多不懂！”我笑了，同行的老師笑了，我們對(duì)他們說(shuō):“孩子，這就是這次活動(dòng)的意義?。≈蛔愣脤W(xué)，知不足而后進(jìn)！”</h3> <h3>主題教育實(shí)踐活動(dòng)的第二站是鄭州市科技館，孩子們像興奮的小雀兒一樣，在科技館里體驗(yàn)科技的奇妙和魅力！</h3> <h3>你來(lái)動(dòng)手做一做！我在一邊認(rèn)真觀察，我們一起體驗(yàn)這里的奧秘！</h3> <h3>蘇麗麗老師是在鄭州長(zhǎng)大的，學(xué)生時(shí)代就是科技館的?？土?，她又是一個(gè)科學(xué)迷，她耐心地給孩子們演示各種科學(xué)現(xiàn)象，并對(duì)孩子提出的問(wèn)題一一做了解答！孩子們像小雛鷹一樣，跟在她身旁，汲取這科學(xué)知識(shí)的甘霖！</h3> <h3>此次科技館之行，激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的探索欲望，為他們打開(kāi)了一扇通往科學(xué)殿堂的大門！愿他們不虛此行，從此愛(ài)上科學(xué)，成為振興我們祖國(guó)的科技事業(yè)又簇一嶄新的力量！</h3> <h3>參觀完充滿現(xiàn)代感的鄭州市科技館，和她毗鄰的鄭州博物館怎能錯(cuò)過(guò)？這不，活動(dòng)的第三站我們來(lái)到了古韻悠悠的鄭州市博物館！讓我們一起走進(jìn)生養(yǎng)我們的這片土地的歷史吧！</h3> <h3>美女姐姐解說(shuō)員為孩子們講述了鄭州博物館的建館歷史和館文化，姐姐講得生動(dòng)，孩子們聽(tīng)得專心！</h3> <h3>美女姐姐給孩子們講述中國(guó)人創(chuàng)造的又一個(gè)偉大的奇跡——南水北調(diào)飲水工程！解說(shuō)員姐姐告訴孩子們:南水北調(diào)的源頭在我們河南南陽(yáng)，南陽(yáng)的丹江水庫(kù)正滋養(yǎng)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人！孩子們自豪地說(shuō):“厲害了，我們的家鄉(xiāng)——河南！”</h3> <h3>接下來(lái)孩子們有序地圍簇在美女姐姐身邊，聽(tīng)她講每一個(gè)陶罐的來(lái)歷，每一個(gè)雕塑的故事，他們深深地為自己生活的這片土地感到驕傲和自豪，這片土地有古老而輝煌的過(guò)去，更有令人期待的未來(lái)，我們?cè)跄懿粺釔?ài)，我們?cè)跄懿慌?，為這片土地的燦爛明天增磚加瓦！</h3> <h3>此次我們遵大路小學(xué)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了！孩子們滿載而歸，看著他們對(duì)未來(lái)信心滿滿的樣子，我不僅想:每個(gè)人心里都有一畝田，每個(gè)人心里都有一個(gè)一個(gè)夢(mèng)，用它來(lái)種什么？用它來(lái)種什么？種桃種李種春風(fēng)吧！孩子，希望在遵大路小學(xué)的六年時(shí)光里，通過(guò)一次次的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，你們心里也種下了一顆顆飽滿的種子，讓我們一起傾聽(tīng)種子唱歌的聲音，等到有一天“開(kāi)盡梨花春又來(lái)！”</h3>