<h1><font color="#010101"> 沐浴著春日的陽光，感受著春的氣息。2018年4月13日，元江道德與法治名師工作室火鳳凰組又一次來到美麗的玉溪第一小學(xué)山水校區(qū)，參加玉溪市第三屆“春華杯”主題班會觀摩暨德育研討活動，此次活動是由玉溪市教育局主辦、玉溪市教科所與玉溪第一小學(xué)承辦的，活動的主題是：初心、使命、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。目的在于探索德育工作新方法、新途徑和新模式，推動我市小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展。</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">參加本次活動的有市縣（區(qū)）德育教育專家，各縣（區(qū)）教科所小學(xué)思品教研員，各縣（區(qū)）中心小學(xué)分管德育副校長或德育主任，玉溪市道德與法治名師工作室成員、學(xué)員，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">近200人參加了本次活動。 作為工作室的一名學(xué)員，我有幸參加了此次觀摩活動。這是一次充實(shí)而有意義的活動。</span></h1> <h1><br></h1><h1> 本次活動共有四項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程：由玉溪市教育局德育處主任楊進(jìn)宏為本次活動做重要講話，他闡述了教育的根本任務(wù)是:立德樹人,全員育人,全過程育人。向我們提出要求：學(xué)習(xí)是前進(jìn)路上的加油站，我們要不忘初心、牢記使命，在立德樹人的道路上一路前行。</h1> <h1><br></h1><h1> 第二項(xiàng)議程:由玉溪第一小學(xué)楊瓊英校長做“走進(jìn)新時代，共筑中國夢”的宣講并向大家分享了“我和十九大的故事”，讓我們重溫了黨的十九大精神，使我們倍受鼓舞！</h1><div><br></div> <h1> 第三項(xiàng)議程:觀摩2節(jié)由玉溪市第一小學(xué)老師帶來的主題班會課，兩位老師出彩的課堂，精心的設(shè)計(jì)，充分的準(zhǔn)備，真是“臺上三分鐘，臺下十年功?！眱晒?jié)課都精彩紛呈，讓我受益匪淺！馮婷老師執(zhí)教的《好家風(fēng)伴我成長》主題班會選題具有時代性，目的明確，形式豐富多彩，通過認(rèn)識家風(fēng)——感受家風(fēng)——曬曬好家風(fēng)——傳承好家風(fēng)幾個活動，讓孩子們明確了“好家風(fēng)不是成才的良藥，但一定是成人的養(yǎng)料”。 </h1> <h1> 劉芳老師執(zhí)教的《有一種力量叫堅(jiān)持》，從同學(xué)們平時學(xué)習(xí)活動中存在的問題為切入點(diǎn)，通過讓孩子討論、分享、談感悟讓孩子們懂得勤能補(bǔ)拙，持之以恒，目標(biāo)專一，積極樂觀就是一種堅(jiān)持的品格，并教育學(xué)生要做一個堅(jiān)持的人，感受堅(jiān)持的力量，認(rèn)識到堅(jiān)持的重要性。</h1> <h1><br></h1><h1> 兩節(jié)主題班會得到了玉溪市教科所代江云老師的充分肯定！????</h1><h1>聽了點(diǎn)評后，我也有了很大的收獲，更加明確了什么是班會，指導(dǎo)班會時一定要注意目的明確，要有時代性，形式要豐富多彩，選題要有針對性，內(nèi)容要切記假大空。</h1> <h1><br></h1><h1> 第三項(xiàng)議程：下午我們聆聽了有創(chuàng)意的情景微小品——《讓我走進(jìn)你》，其中“怎樣走進(jìn)高年級學(xué)生內(nèi)心？和怎樣看待班級里的“小團(tuán)體”現(xiàn)象？”兩個問題值得我們認(rèn)真思考。兩位優(yōu)秀班主任分享了《麻辣“蓉蓉”變“甜心”》的故事和單親留守兒童視頻，兩位班主任用心、用愛梳理的日常教學(xué)中的班級小故事，讓我們深深體會到對留守兒童來說，他們更缺少愛，更渴望得到老師、同學(xué)、社會的關(guān)注。作為班主任我們應(yīng)多給留守兒童多一些關(guān)心，多給留守兒童多一些關(guān)愛，讓愛滲透孩子的心靈，溫暖他們那顆冰冷的心，讓留守兒童不再“留守”。</h1> <h1><br></h1><h1> 最后一項(xiàng)議程：我們聆聽了工作室的主持人楊翠英老師的專題講座《道德與法治教學(xué)與思考》，楊老師從法為什么要增加？法在哪里？如何教道德與法制？分析了法制”與“法治”有何不同？為我們解析了道德與法制課程肩負(fù)的重任，讓我們明白了把《思想品德》更名為《道德與法治》是有進(jìn)步意義的，因?yàn)閷τ谂囵B(yǎng)一個合格的公民來講，主要在于培養(yǎng)道德意識和法治意識。使我們在深受啟發(fā)的同時，也有了新的思考，讓我們對道德與法治有了更深的了解，深感立德樹人的工作任重而道遠(yuǎn)！</h1> <h1>看！我們聽得多么認(rèn)真！</h1> <h1> 因?yàn)楣餐哪繕?biāo)，我們一路同行！雖然在道德與法治的路上，我們還是一個個探索者，但是相信在名師的引領(lǐng)下，我們將攜手并肩，我們將越走越遠(yuǎn)！???</h1>