<h3>作者:陸耀南</h3> <h3> 在南寧二中研修的學(xué)員們，非常辛苦，他們的學(xué)習(xí)從未間斷，一直進入到班級與導(dǎo)師一起學(xué)習(xí)，一起交流。走進南二的校園，一種深厚的文化底蘊熏陶著我們，學(xué)生之間的學(xué)習(xí)，都是你追我趕一種永不服輸?shù)木?。課間看到學(xué)生們的活潑亂跳課間生活，一些學(xué)生的不恥下問的精神感染的我們。</h3><h3> 今天我們語數(shù)英三組進入到各班級去聽南二名師的課，上課老師們的共同特點是：教學(xué)基本功扎實，教材處理合理，選材精心，構(gòu)思巧妙，重難點把握得當(dāng)，善于啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生的思維。德育目標(biāo)不動聲色地滲透在學(xué)科知識之中，能把各種能力都傳授給了學(xué)生。我想，我們每一位教師在上完一堂課后，多反思多總結(jié)。數(shù)學(xué)老師黃邵華，通過提問，拋出問題，巧妙引導(dǎo)，讓學(xué)生自己思索，經(jīng)歷，從而解答疑惑，讓他們充分體驗思考所帶來的成功，樹立起“學(xué)生我能行，我一定行”的理念?？此破匠５奶釂?，卻把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。黃老師的課親切、自然，看似平淡，卻彰顯出精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。</h3><div> </div> <h3>幽默詼諧的黃老師，在進行一場精彩的數(shù)學(xué)教學(xué)課。</h3> <h3> 我們深入到數(shù)學(xué)組，聽取了他們組內(nèi)的一些教學(xué)交流，聽取了一些老師教學(xué)的經(jīng)驗介紹，組內(nèi)的一些交流活動。</h3> <h3><b><font color="#167efb">數(shù)學(xué)小組心得:</font></b></h3><h3> 今天聽課收獲很大，受益匪淺，不僅讓我領(lǐng)略到了南寧二中各位出類拔萃的教師的講學(xué)風(fēng)采，也使我深刻地感受到了課堂教學(xué)的生活化和藝術(shù)化。置身于會場中,傾聽著不同學(xué)科老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課，親身領(lǐng)略著他們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的準(zhǔn)確把握，體會著他們對學(xué)生的密切關(guān)注，我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念，引發(fā)了我對課堂最優(yōu)化的思考。在教學(xué)中，通過創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的情境，讓教學(xué)進入情感領(lǐng)域，把知識的教學(xué)、能力的培養(yǎng)、智力的發(fā)展有機地結(jié)合起來，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。</h3> <h3><font color="#167efb"> 語文老師正在認(rèn)認(rèn)真真的聽曾老師的精彩課堂。</font></h3> <h3>學(xué)生們的課間生活非常有序。</h3> <h3> 課堂中的教學(xué)，學(xué)生們很積極很主動的大膽發(fā)言或到黑板進行板書。</h3> <h3><b><font color="#167efb">語文小組心得:</font></b></h3><h3> 一個多星期來的基地研修，我們可以聆聽到南寧二中多位優(yōu)秀老師的課，領(lǐng)略她們科學(xué)的教育理論和先進的教學(xué)方法，耳目一新，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。老師們的講解絲絲入扣，課堂氣氛生動活躍，每一個環(huán)節(jié)細(xì)致入微，給我們很大的啟發(fā)，讓我們在這里學(xué)到很多，也有很多感悟。最大的感受就是首先老師要具備廣博的知識儲能、自如的駕馭課堂能力、生動有趣的語言、靈活多樣的教學(xué)手段等，充分調(diào)動學(xué)生的激情才能呈現(xiàn)一堂精彩的課?？梢哉f在南二的基地研修就像一扇窗口，讓我們眼界更加寬廣，教學(xué)思路更加清晰。我們在研修中成長，在研修中收獲，在研修中獲得向上的力量。</h3> <h3> 課后語文老師們與韋老師的交流，非常深入，非常誠懇。</h3> <h3>語文小組成員在認(rèn)真聽課！</h3> <h3> 曾老師很真誠的與我們交談，談?wù)勊麄兡蠈幎械囊恍﹥?yōu)秀的做法。</h3> <h3>精彩的語文課吸引著我們。</h3> <h3><b><font color="#167efb">英語小組心得:</font></b></h3><h3> 今天我們英語組的全體小組成員集體去聽了正高級教師、特級教師戴麗萍老師的課。從戴老師的課堂教學(xué)中,我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的:不僅“備”教材還“備”學(xué)生,從基礎(chǔ)知識目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo)標(biāo),都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。課上操練形式多樣,如她采取兵教兵的形式學(xué)習(xí)單詞,總結(jié)規(guī)律。又巧妙的將教材的內(nèi)容進行整合成學(xué)生喜歡感興趣的的形式來學(xué)習(xí)本課時的重難點,檢查聽力時以對話的形式呈現(xiàn)給學(xué)生。戴老師的課堂都是給人一種賞心悅目的感覺,創(chuàng)造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。每節(jié)課課前都搞一些daily speech，和思維導(dǎo)圖活動,讓學(xué)生在玩中得,樂中學(xué)。戴老師有著扎實的英語基礎(chǔ)知識作為后盾,詞匯豐富,課堂充實。教態(tài)親切,表情豐富,在課堂上能輕松,活潑,瀟灑地進行授課,富有藝術(shù)性?？偟脕碚f,通過這次的聽課,近距離與名師交流，交談給了我們很多的啟示,豐富了我們的教學(xué)經(jīng)驗和方法,給我們的教學(xué)工作帶來了很大的幫助。</h3> <h3>英語老師在課堂上課非常投入。</h3> <h3> 我們的學(xué)員在底下認(rèn)認(rèn)真真的做筆記，欣賞老師的精彩的課堂。</h3> <h3> 學(xué)生們非常積極的回答問題，大膽的去發(fā)表個人的看法。</h3> <h3>下課后，老師也不能閑著。</h3> <h3> 榜樣的力量是無窮的，現(xiàn)在榜樣就在身邊，我們需要更加努力。在今后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)去努力、不斷學(xué)習(xí)，充分利用一切學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)，形成個人的，有效的教學(xué)風(fēng)格。</h3>