<h3><b> 春風(fēng)送暖，美妙的事情正在扎賚特旗幼兒園發(fā)生著，那就是家長們帶著孩子在春天種下希望，懷揣著美好的心等待著收獲屬于他們親子之間的童話……</b></h3><h3><b> 本次親子種植活動(dòng)，提供了家長與孩子親子合作的機(jī)會(huì)，發(fā)揮了大朋友和小朋友的想象力，讓他們自己設(shè)計(jì)并親自操作，體驗(yàn)植物種植的樂趣，激發(fā)孩子對(duì)植物的興趣，使孩子們學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的制作和種植技能，同時(shí)也收獲了幸福！</b></h3> <h3><b> 快來快來瞧瞧呀！是誰把春天帶到了幼兒園？小小輪胎開了花，小草長在玩具里，就連那長長管道也變了樣，長出了嫩芽！</b></h3> <h3><b> 原來是這些小天使和他們的爸爸媽媽親手裝扮了我們的幼兒園！他們用眼睛去發(fā)現(xiàn)春天、用耳朵去傾聽春天、用自己的小手去感受春天。</b></h3><h3><b> 在家孩子們和家長共同選擇材料、修剪、種植、裝飾......在幼兒園孩子們澆水、觀察、記錄細(xì)心呵護(hù)精心培育！</b></h3> <h3><b> 親愛的家長和孩子們利用廢舊材料設(shè)計(jì)花盆，既漂亮又精致。</b></h3><h3><b> 快來快來比一比誰的花盆最有創(chuàng)意、比一比誰種的植物最有生機(jī)！讓我們的幼兒園綠起來！</b></h3> <h3><b> 孩子們和家長共同挖土、種植、澆水、都忙得不亦樂乎，場(chǎng)面溫馨而快樂。</b></h3> <h3><b> 哈哈！我自己來選擇材料、植物、修剪......我的地盤我做主！</b></h3> <h3> 看！我們的杰作，千姿百態(tài)，各具特色。</h3> <h3><b> 植物角創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，是讓孩子們直觀感受植物生長過程的良好機(jī)會(huì)，不僅能激發(fā)孩子對(duì)植物的興趣，還能讓他們學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí)。更重要的，是培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心，以及觀察比較等多方面的能力。</b></h3> <h3><b> 你看，在孩子們細(xì)心的照顧下，種子悄悄的從泥土里探出了頭，一個(gè)個(gè)好像剛剛出生的小寶寶，正對(duì)著新奇的世界眨著眼睛，左看看右瞧瞧！噢^_^原來這里是幼兒園！</b></h3> <h3><b> 雞蛋敲去一頭，你看，蛋殼寶寶花盆嘞嘴笑。</b></h3> <h3> 小芽你好呀！我來記錄你的成長！</h3> <h3> 哇！快來快來！大家快看葉子上有一張藏寶圖。</h3> <h3> 我們交流，我們記錄，成長的過程原來是這樣！</h3> <h3> 孩子們細(xì)心照料，小芽一天一天的長大，從種植，澆水，到施肥。照顧它一天天長大！這必定是一個(gè)神奇的經(jīng)歷。</h3> <h3><b> 幼兒在每日觀察記錄中，發(fā)現(xiàn)植物的秘密，了解植物的生長過程，逐步學(xué)會(huì)觀察，了解陽光和水在植物生長過程中的作用，并學(xué)會(huì)護(hù)理保護(hù)植物，如按時(shí)澆水、為植物修剪枝葉等。</b></h3> <h3><b> 一寸土地，一處場(chǎng)景。</b></h3><h3><b> 壇子、石板、雞蛋殼、木頭、輪胎......這些廢舊材料通過老師、家長、孩子們的加工創(chuàng)造，走入了幼兒園，儼然成為了這里一道亮麗的風(fēng)景線。</b></h3> <h3><b> 通過家園合作，家長和幼兒園拉手前行共同為孩子創(chuàng)設(shè)奇妙的科學(xué)環(huán)境，為他們的探索創(chuàng)造這樣一片遼闊的天空，使孩子的智慧插上了翅膀去編織知識(shí)的夢(mèng)！</b></h3>