<h3>不知不覺中，云趣學(xué)前班已經(jīng)三周了。我們從盤古開天，到女媧造人繁衍生息，都在這次云游中復(fù)習(xí)和鞏固。</h3> <h3>一大早，孩子們就迫不及待地出發(fā)了。</h3><h3>笑笑媽媽說，笑笑一晚上都興奮地沒好好睡覺。</h3><h3>可不，比起以前幼兒園的枯燥乏味，在云趣別提有多開心了。</h3> <h3>我們在公交車上學(xué)習(xí)看路線圖，識字。</h3> <h3>路上比較立交橋和過街天橋的區(qū)別。</h3> <h3>看地圖，我們現(xiàn)在在哪？</h3><h3>為什么地圖上有不同的顏色？</h3><h3>不同的標(biāo)識都代表什么呢？</h3> <h3>哪是左？哪是右？</h3><h3>距離多少米？認(rèn)識數(shù)字。</h3> 開始通關(guān)啦！<div>在盤古開天學(xué)習(xí)周，我們學(xué)習(xí)了大自然一草一木皆是盤古犧牲自己換來的，我們找找公園里的日，山，石，木，草在哪里？</div> <h3>發(fā)現(xiàn)大石頭</h3> <h3>繼續(xù)找目標(biāo)</h3> <h3>小草在這里</h3> <h3>樹木在這里！</h3><h3>我們的第二關(guān)是根據(jù)學(xué)習(xí)到的女媧造人的主題內(nèi)容，畫樹人。</h3><h3>宸宸說，你看這棵樹真的有眼睛！螞蟻的洞就是它的眼睛呢！</h3> <h3>看看我們畫的樹人。</h3> <h3>女媧造了不同的人，男人和女人。我們?nèi)祟悘男￠L到大，從生到死，一代一代，生生不息。我們一起觀察，統(tǒng)計，公園里路過的有幾個孩子？幾個老人？幾個年輕人？</h3><h3>思考，為什么老人孩子多？年輕人都去哪啦？</h3> <h3>通過觀察練習(xí)統(tǒng)計，數(shù)字加法。</h3> <h3>公園找要素，編織我們的春天拼圖。</h3> <h3>顏色搭配很重要。</h3> <h3>美好的作品，一個天盤，一個地盤。</h3> <h3>孩子們的作品吸引了好多人的目光。</h3> <h3>聞花香，穿越神秘通道。</h3> <h3>聽聽小鳥的聲音。</h3> <h3>石頭當(dāng)枕頭，我真想睡在這里。</h3> <h3>回家的路上，還在期待下周的云游。</h3> <h3>老師，我發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)過的拼音。</h3> <h3>老師，這個是我們回去的公車，在這里等待。</h3> <h3>每當(dāng)聽見孩子們對知識的自我輸出，就會無比感動和欣慰。</h3><h3>教育應(yīng)該是喜悅的，是內(nèi)生的。</h3><h3><br></h3> <h3>孩子們經(jīng)常說的一句話就是，看我洗的碗，亮晶晶。</h3><h3>短短三周，媽媽們就覺得孩子們突然懂事兒了，自理能力強了，喜歡分享了，知道的東西也多了。</h3> <h3><font color="#010101">我的一位朋友跟我說，小問你這里不靠硬件吸引人，你知道最吸引我的是什么嗎？</font></h3><h3><font color="#010101">你還記得我第一次來這里你跟我說的嗎？</font></h3><h3><font color="#010101">我問你，你們最大的特色是什么？你說是陪伴。</font></h3><h3><font color="#010101">當(dāng)時我對這兩個字不屑一顧，但當(dāng)我不斷學(xué)習(xí)和感受后，我發(fā)現(xiàn)陪伴是最高級也是最難的。</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101">最高級</font>的陪伴是潤物細無聲地傳遞知識與提升能力甚至道德素養(yǎng)。</h3><h3>歡迎掃碼咨詢云趣學(xué)前班特色教育實踐理念，也隨時歡迎孩子們的插班體驗。</h3>