<h1><b> 4月12日，長春市南關區(qū)教師進修學校一行19人，遠赴六朝古都南京，參加“區(qū)域教研方式變革與教研員專業(yè)素養(yǎng)提升高級研修班”。</b></h1> <h1><b>四月的南京，滿眼翠綠，春意盎然！</b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101"> 課程安排的先進、合理、接地氣！</font></b></h1> <h1><b> 江蘇省教師教育研究會黃寧生秘書長，用教研案例說明了校本研修的重要性，以及方法和途徑！黃老師的基于成人學習特點、基于教師需求、組織需求的教師研修課程方案的設計與過程管理的講座，收獲很大，為我們目前的教研活動設計和開展提供了很好的并切實可行的指導和規(guī)范！</b></h1> <h1><b> 秦淮區(qū)教師發(fā)展中心副主任丁玉祥主任，從教研員角色定位與專業(yè)發(fā)展方面談如何提升專業(yè)的核心素養(yǎng)。教研員與教師要進行平等的溝通，善意而為。多做雪中送炭的事情！要做到→→下水上課、潛水研究、近水指導！</b></h1> <h1><font color="#010101"><b> 愉快的學習之余，我們的隊伍里面，產(chǎn)生了兩位幸運兒！課前互動中獎啦！</b></font></h1> <h1><font color="#010101"><b>所有學員都認真的記錄筆記！</b></font></h1> <h1><b style=""><font color="#010101">幾天來大家從不同層面學習了很多先進的教研管理方法和經(jīng)驗。各位同行產(chǎn)生了共鳴！</font></b></h1> <h1><font color="#010101"><b style="">每位學員都認真聆聽記錄專家的講座！<br></b><b><br></b></font></h1><h1><b style=""><font color="#b04fbb">常虹:</font><font color="#010101">五年來，作為全國教師培訓機構(gòu)發(fā)現(xiàn)聯(lián)盟的副理事單位，南關區(qū)教師進修學校一直積極參加聯(lián)盟的年會和組織的每次培訓活動，感恩聯(lián)盟不斷為我們提供這個專業(yè)的平臺，感謝細致精心的安排和服務，給予我們專業(yè)的引領、同行的經(jīng)驗、前沿的視角，實現(xiàn)智慧共享、思想碰撞，愿更多的教師培訓機構(gòu)人共享這“平等 合作 共贏 卓越”的教研、培訓的饕餮盛宴??！</font></b></h1><h1><b><font color="#010101"><br></font></b></h1><h1><br></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">小學部:</font></b></h1><h1></h1><h1><b>轉(zhuǎn)眼培訓已過半，課程開設質(zhì)量高。</b></h1><h1><b>專家教授有水平，開闊眼界理思路。<br>主題課程和文化，教研新兵收獲豐。<br>躊躇滿志欲踐行，期待提升教科研。</b></h1><h1><b>學以致用提素養(yǎng)，助力南關新教研！</b></h1> <h1><b style=""><font color="#b04fbb">綜合部:</font><font color="#010101">“善建者行”，專家的課程引領，經(jīng)驗凝煉，實際、實用、解惑、解渴。培訓讓我們努力煉就硬本領、軟功夫，提升專業(yè)素養(yǎng)；建構(gòu)“教研培”一體化模式，促進師生共同發(fā)展。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">中學部:</font>如何設計有效的研修活動，讓老師樂于參與，黃老師為我們提供了可參考的路徑。通過對教研活動方案的剖析，將活動設計的諸要素詳細解讀，既有理論研究，又有實踐探索，接地氣的語言，深入淺出，邏輯清晰，對我們今后的教研活動設計提供了非常有效的范例。</b></h1> <h1><b>教研聯(lián)盟大家庭集體合影！</b></h1>