美育課堂，專家引領(lǐng)

靜

<h1>——小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比暨中國(guó)美院教授專題講座</h1> <h3>　　為進(jìn)一步推進(jìn)我縣美術(shù)課程改革的深入發(fā)展，提升美術(shù)教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，交流展示我縣美術(shù)課堂教學(xué)改革。4月12-13日小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比暨中國(guó)美院教授專題講座活動(dòng)在常山縣第一小學(xué)舉行。我們一群美術(shù)教學(xué)人齊聚常一小，共享一場(chǎng)美術(shù)教學(xué)的盛宴。</h3><h3> 本次活動(dòng)的主題是："以學(xué)生為主體，注重美術(shù)課堂教學(xué)的有效性"。我們更是有幸邀請(qǐng)到了致樸基金會(huì)志愿者中國(guó)美術(shù)學(xué)院王謙教授蒞臨指導(dǎo)。兩天的藝術(shù)大餐讓我們滿載而歸，在他的指導(dǎo)下我們更是收獲頗豐，受益匪淺。</h3><h1><b> 一、精彩課堂——綻放藝術(shù)之花</b></h1><h3> 4月12日，這是緊張激烈的一天，這是藝術(shù)綻放的一天，這是收獲的一天。8位賽課老師各用所長(zhǎng)帶領(lǐng)著常一小的孩子們一起開展美的學(xué)習(xí)，讓我們感受了一場(chǎng)美術(shù)盛宴。</h3> <h3>　　徐瑾老師一節(jié)《色彩的世界》帶給我們視覺的享受，美的享受；她大方的姿態(tài)、唯美的語(yǔ)言不得不讓我們折服。</h3> <h3>　　看！她精美的板書一展現(xiàn)就震撼了全場(chǎng)。</h3> <h3>　　鄭璐老師讓孩子們用椅子模型搭建的方式感受到了《椅子的構(gòu)成》。</h3> <h3>　　孩子們玩的多開心呀！</h3> <h3>　　會(huì)變魔術(shù)的徐夢(mèng)圓老師與聰慧可愛的305班小朋友一起變幻出許多有趣的椅子，讓我們感受到了不一樣的《椅子的設(shè)計(jì)》。</h3> <h3>　　"今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)神秘的禮物，就在這個(gè)寶盒里；有誰(shuí)想上來(lái)挖一挖寶藏？"寧?kù)o老師帶領(lǐng)著孩子們用創(chuàng)新的方式一步步揭開了漢字的神秘面紗。用創(chuàng)意筆墨設(shè)計(jì)出了《創(chuàng)意漢字》，學(xué)生的創(chuàng)意作品驚艷四座。</h3> <h3>　　方根鳳老師帶領(lǐng)著503班的孩子們一起玩轉(zhuǎn)《圓筒造型》；卷卷貼貼折折剪剪—樂(lè)趣無(wú)限。</h3> <h3>　　吳婷老師身披一條美麗的絲巾導(dǎo)入課堂，激發(fā)孩子們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，引領(lǐng)著205班的孩子們一起快樂(lè)扎染《漂亮的絲巾》。</h3> <h3>　　"恭喜你，獲得一張入場(chǎng)券。"原來(lái)是江春霞老師給我們102班的小朋友上《熱帶魚樂(lè)園》??！</h3> <h3>　　"聽：小石頭有話對(duì)我們說(shuō)。"姜俊老師童趣化課堂語(yǔ)言一步步拓寬了學(xué)生的思維，孩子們的作品仿佛真的有了生命，成為《會(huì)說(shuō)話的石頭》。讓聽課老師給孩子們頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)杯，無(wú)一不顯示了他課堂上的睿智。</h3> <h3>猜猜孩子們做的是什么？</h3> <h3>　　可愛的中國(guó)美院專家評(píng)委—王謙教授</h3> <h3>　　評(píng)委們仔細(xì)聆聽每一堂課，用心記錄每一個(gè)環(huán)節(jié)。</h3> <h3>　　認(rèn)真記錄的聽課老師們</h3> <h3>　　致樸基金會(huì)駱老師觀摩美術(shù)課堂</h3> <h1><b>　二、精彩講座——專家指導(dǎo)如何欣賞一幅畫</b></h1><h3> 13日這一天，我們?cè)缭绲絹?lái)只為多一點(diǎn)與專家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。</h3> <h1><span style="font-size: 16px;">　　陳新老師向我們隆重介紹即將為我們做講座的致樸基金會(huì)志愿者中國(guó)美術(shù)學(xué)院王謙教授。</span><br /></h1> <h3>　　王謙教授的一句"藝術(shù)是什么？"引發(fā)了我們深深的思考，作為美術(shù)老師的我們可有認(rèn)真的思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題？</h3> <h3>　　他將不同畫家不同風(fēng)格的作品放在一起，用對(duì)比的形式讓我們觀看，再次引發(fā)我們的思考："一幅畫的美麗與否是不是跟它的題材有關(guān)系？"讓我們說(shuō)一說(shuō)看法，講一講我們喜愛的作品，用互動(dòng)交流的方式讓我們來(lái)欣賞名畫，從交談中慢慢了解繪畫的觀看之道。</h3> <h3>　　王謙教授與美術(shù)老師們親切探討名畫觀看之道。他認(rèn)為對(duì)美的認(rèn)識(shí)分為三個(gè)階段："看山是山"、"看山不是山"、"看山還是山"真正要看懂一張畫，一定要修煉第三只眼睛，看畫面背后的東西。</h3> <h3>　　美術(shù)教師們認(rèn)真思考、靜靜聆聽。</h3> <h3>　　捕捉每一個(gè)精彩瞬間</h3> <h3>　　認(rèn)真記錄專家的每一句話語(yǔ)</h3> <h3>　　王謙教授認(rèn)為孩子畫畫是不用教的，畫的與別人不一樣的孩子是我們需要關(guān)注的。</h3> <h1><b>　　三、精彩評(píng)課——努力提升美術(shù)課堂教學(xué)</b></h1> <h3>（一）賽課老師說(shuō)課</h3> <h3>　?。ǘ┰u(píng)課交流</h3><h3> 王謙教授與賽課老師面對(duì)面交流指導(dǎo)，給出獨(dú)到建議。</h3> <h3>　　縣美術(shù)協(xié)會(huì)主席王順利老師提醒大家上課需要注意以下幾點(diǎn)1.注意儀表2.扎實(shí)基本功3.要有感情4.調(diào)動(dòng)課堂氣氛5.選擇有新意有創(chuàng)意的教材<br /></h3> <h3>　　書法家林國(guó)強(qiáng)老師建議美術(shù)老師們要有突破1.教材的突破2.自身的突破3.場(chǎng)地的突破<br /></h3> <h3>　　毛學(xué)芳老師給賽課老師提出了寶貴的建議：上課要有激情，多給學(xué)生展示的機(jī)會(huì)。</h3> <h3>　　王曉紅老師認(rèn)為一節(jié)好課需要1.用心去做—特別是評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，首先讓它有趣2.思考：我為什么要上這個(gè)內(nèi)容</h3> <h3>聽課老師們激情評(píng)課，各抒己見。</h3> <h1><b>　四、精彩總結(jié)——只為同一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)想</b></h1><h3> 美術(shù)教研員黃群英老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。希望美術(shù)老師能夠整合語(yǔ)文老師的語(yǔ)言、音樂(lè)老師的激情加上美術(shù)老師的扎實(shí)基本功鑄就精彩美術(shù)課堂。對(duì)青年美術(shù)老師寄予很大的希望，希望我們勤練基本功，努力提高美術(shù)教師的綜合水平，讓我們的美術(shù)教育更上一層樓。<br /></h3> <h5>制作：寧?kù)o<br />圖片：羅颯颯、徐瑾、寧?kù)o<br />審核：黃群英</h5>