<h3>初級(jí)班的任務(wù)尚未完成就開(kāi)始了中級(jí)班的學(xué)習(xí)，感覺(jué)有點(diǎn)措手不及。中級(jí)班的學(xué)習(xí)任務(wù)包括兩大部分：一是基礎(chǔ)練習(xí)，二是彩色鉛筆繪畫(huà)。</h3> <h3>第一部分：基礎(chǔ)練習(xí)</h3><h3>基礎(chǔ)練習(xí)包括結(jié)構(gòu)練習(xí)和明暗練習(xí)。這部分沒(méi)有課本，每天按老師在微信群里留的作業(yè)和提示要點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)中，經(jīng)常有對(duì)老師的提示理解不透的情況，畫(huà)起來(lái)比較糾結(jié)和困難。在這里要特別感謝練習(xí)群的指導(dǎo)老師－未末老師。未末老師的敬業(yè)精神，令我敬佩，敬佩她認(rèn)真批改作業(yè)的態(tài)度，耐心指導(dǎo)學(xué)生的精神；并且對(duì)她的獨(dú)到的眼力非常贊賞，一丁點(diǎn)兒的偏差，都逃不過(guò)她的眼睛。總能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，把誤差糾正過(guò)來(lái)。</h3> <h3>一、結(jié)構(gòu)練習(xí)</h3><h3>結(jié)構(gòu)練習(xí)是構(gòu)圖的基礎(chǔ)。物體的透視是這部分的難點(diǎn)，也是我的痛處?？此茙讉€(gè)簡(jiǎn)單的形狀，只幾根線條而已，可總是擺不對(duì)地方，出來(lái)的結(jié)構(gòu)總是歪歪扭扭。每一個(gè)圖形都要反復(fù)修改多次才能成型。</h3> <h3>1．立方體</h3> <h3>2. 六棱柱</h3> <h3>3. 圓錐體</h3> <h3>4. 圓柱體</h3> <h3>5. 球體</h3> <h3>6. 四棱椎</h3> <h3>二、明暗練習(xí)</h3><h3>明暗練習(xí)除了構(gòu)圖外，主要練習(xí)亮灰暗三大面的變化處理方法。需要更多的耐心。其中平面較易處理，球面不容易處理好，最難的是那個(gè)球體。</h3> <h3>7. 立方體</h3> <h3>8. 圓柱體</h3> <h3>9. 六棱柱</h3> <h3>10. 四棱椎</h3> <h3>11. 圓錐體</h3> <h3>12. 球體</h3> <h3>三、街景速寫(xiě)臨摹</h3><h3>在枯燥的練習(xí)中，穿插兩幅生動(dòng)的街景畫(huà)面，增加了些許情趣。</h3> <h3>13. 江南小鎮(zhèn)</h3><h3>這個(gè)小巷看起來(lái)蠻復(fù)雜，利用一點(diǎn)透視法則，畫(huà)起來(lái)比想象的容易。</h3> <h3>14. 路遇拐角</h3><h3>這個(gè)街景有點(diǎn)復(fù)雜，細(xì)節(jié)上比上一幅多了不少內(nèi)容，除了大的廓闊，不少細(xì)節(jié)需要刻化，需要非常細(xì)心的觀察。路面有些不平，不好改了，就這樣吧。</h3> <h3>第二部分 彩鉛繪畫(huà)練習(xí)</h3><h3>起初，是同學(xué)的彩鉛繪畫(huà)鉤起了我學(xué)畫(huà)畫(huà)的興趣。如今，開(kāi)始了彩鉛繪畫(huà)，有點(diǎn)迫不及待。本期的學(xué)習(xí)任務(wù)，主要是對(duì)不同質(zhì)感的物品進(jìn)行臨摹練習(xí)。</h3> <h3>15. 色表</h3><h3>這個(gè)色表是必須的，對(duì)以后的繪畫(huà)作業(yè)起了至關(guān)重要的作用。</h3> <h3>疊色卡</h3><h3>通過(guò)這個(gè)練習(xí)體會(huì)到了不同色彩的疊色效果。疊的色調(diào)不夠多，缺少了點(diǎn)耐心。</h3> <h3>16. 彩色鉛筆</h3><h3>第一個(gè)彩鉛臨摹作業(yè)。構(gòu)圖很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵點(diǎn)在立體感的表達(dá)上。要是沒(méi)有未末老師的指導(dǎo)，是絕對(duì)畫(huà)不出這種效果的。記得第一次交上去的作業(yè)，高光區(qū)、反光區(qū)完全沒(méi)有感覺(jué)，幾個(gè)色塊擺在一起，像是拼積木。</h3> <h3>17. 橡皮</h3><h3>畫(huà)前看著書(shū)上的范例，疑惑這種質(zhì)感怎能畫(huà)出來(lái)？但是，按書(shū)上的步驟和老師的指導(dǎo)，畫(huà)完了，質(zhì)感還好。只是畫(huà)條碼缺少了點(diǎn)耐心，畫(huà)得有點(diǎn)亂，數(shù)字也不整齊，影響了橡皮的視覺(jué)感。</h3> <h3>18. 木勺</h3><h3>這次布置的作業(yè)本來(lái)是書(shū)上的一個(gè)淺口小勺，而我卻喜歡上了老師給的一個(gè)參照物，一個(gè)深棗紅色的深口大勺，喜歡它的立體感。未末老師說(shuō)，喜歡它的是胃口好的人，看來(lái)我有個(gè)好胃口。大勺由于顏色較深，有些明暗色調(diào)分不清，而我只喜歡它的型，不喜歡它的色，畫(huà)時(shí)看著電腦上的圖片，憑感覺(jué)著色，結(jié)果畫(huà)完后整體感覺(jué)蠻好，立體感和木質(zhì)感都岀來(lái)了，只是勺口畫(huà)得有點(diǎn)笨，不知怎處理，以后再?lài)L試吧。</h3> <h3>19. 蝴蝶結(jié)</h3><h3>感覺(jué)很漂亮，有細(xì)軟的綢鍛感，色彩也很美，滿心喜歡。</h3> <h3>20. 薯片</h3><h3>薯片？饃饃片？差不多，都有燒烤的質(zhì)感。????</h3> <h3>21. 燕尾蝶</h3><h3>構(gòu)圖有些復(fù)雜，好在有九宮格和本人發(fā)明的中心定位法，構(gòu)型還可以，色調(diào)加了點(diǎn)小創(chuàng)意，增加了些明黃色調(diào)，提升了些翅膀的亮度。一幅比較滿意的作品。</h3> <h3>22. 栗子</h3><h3>畫(huà)蝴蝶時(shí)感覺(jué)畫(huà)栗子容易，因?yàn)樗臉?gòu)圖簡(jiǎn)單?？墒钦娴疆?huà)時(shí)才知它的不易，它的難點(diǎn)在于立體表達(dá)上，表面明暗變化規(guī)律表達(dá)不準(zhǔn)確，總岀不來(lái)應(yīng)有的效果。在未末老師的指導(dǎo)下改了多次，仍覺(jué)得不如意。畫(huà)完后的感覺(jué)如同前些天畫(huà)球體的感覺(jué)一樣，總覺(jué)得不完美。</h3> <h3>23. 唇膏</h3><h3>感覺(jué)有點(diǎn)歪，不知哪里的問(wèn)題。總之，還是結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)。</h3> <h3>24. 紙鶴</h3><h3>有沒(méi)有懸掛的感覺(jué)？</h3> <h3>25. 剪刀</h3><h3>像不像真的？透視效果還可以吧。</h3> <h3>26. 鑰匙</h3><h3>這個(gè)小東西挺費(fèi)時(shí)。</h3> <h3>27. 色環(huán)</h3> <h3>28. 郁金香</h3><h3>優(yōu)雅、富貴，喜歡！</h3> <h3>中級(jí)班的任務(wù)終于完成了。從開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)，歷經(jīng)三個(gè)多月時(shí)間?；仡^再看看初級(jí)班的作業(yè)，感覺(jué)進(jìn)步大大的??。感謝老師，感謝網(wǎng)絡(luò)，感謝自己。微信給我們建立了平臺(tái)，老師為我們付出了辛苦，自己付出了努力。Cheers！?????? ??????</h3><h3> </h3><h3> 完成于 2018.6.14</h3>