為善如筑臺，成功由積累——雁塔區(qū)昆明路小學(xué)一年級積累作業(yè)側(cè)記

美友39473510

<h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　小學(xué)語文教學(xué)的目的是培養(yǎng)和提高學(xué)生理解和運用祖國語言文字的能力。葉圣陶先生說："厚積言有物"。沒有豐富的積累就會言而無物。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(57, 181, 74);">　　我們昆明路小學(xué)踐行"大語文觀"，推行全員積累。小小采蜜本，由淺入深，積少成多。為學(xué)生語文學(xué)習(xí)強基，為提高語文素養(yǎng)鋪路。興趣是最好的老師，也是學(xué)習(xí)活動的驅(qū)動力。學(xué)生有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，就能實現(xiàn)"要我學(xué)"為"我要學(xué)"的情感轉(zhuǎn)化。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">　　由于一年級的學(xué)生識字寫字能力較弱，為了調(diào)動學(xué)生對積累的興趣，我們一年級語文老師通過家?；?，微信推送等方式，引導(dǎo)孩子通過剪貼文字和圖片，配插畫等形式，達到趣味積累的目的。這種形式既能擴大孩子們的閱讀量和閱讀面，又能讓孩子在動手的過程中享受積累的快樂，從而達到 "潤物細無聲"的效果。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">　　正所謂"讀書破萬卷，下筆如有神。</b><b style="color: rgb(176, 79, 187);">"，</b><b style="color: rgb(176, 79, 187);">"熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。"在閱讀的過程中，讓學(xué)生把自己需要的，喜歡的內(nèi)容或圖畫剪下來，然后，貼到積累本上，可以隨心所欲地去貼;還可以配上自己畫的插圖。這樣孩子們在剪剪、貼貼、畫畫中獲取了知識，積累了漢字、詞語、句子、古詩... ...通過一學(xué)期的踐行，孩子們已經(jīng)可以獨立完成累積作品，一頁頁積累作業(yè)儼然成為一幅幅精美的作品。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教師寄語：</b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一顆沙里一世界</b></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>一朵野花一天堂<br /></b><b>把無限放在你的手上<br /></b><b>永恒在剎那間收藏<br /></b><b>... ...</b></span></h1>