<h3>為了進(jìn)一步深化上海市教育委員會、上饒市政府教育領(lǐng)域綜合改革交流合作精神，上海市為我市幼兒園教師提供了跟崗學(xué)習(xí)的機(jī)會。在生機(jī)盎然的4月里，我們廣豐區(qū)教體局羅來福書記與社管股吳江河副股長及省市級示范性幼兒園園長、骨干教師等10多人分到三所不同特色的幼兒園，開啟了為期一周的學(xué)習(xí)之旅。</h3> <h3>海貝幼兒園處于上海市長寧區(qū)，整個園所實施“以人為本”的科學(xué)管理,形成了“奉獻(xiàn)、探索、自強(qiáng)、自信”的園風(fēng)。堅持以科研推進(jìn)幼兒園的教育教養(yǎng)質(zhì)量，同時致力于家庭教育的指導(dǎo)和研究。園所特色"結(jié)構(gòu)游戲與運動"是上海市一級幼兒園。</h3> <h3>海貝幼兒園趙園長和王副園長熱情的接待我們，并向我們簡短的介紹了一周的學(xué)習(xí)安排</h3> <h3>映入眼簾的是不同年齡班的活動室，班里活動區(qū)角的劃分和設(shè)計很清晰，每班都有建構(gòu)類成品展示，可操作性的材料很豐富，廢舊材料的利用很巧妙。</h3> <h3>接下來是三個語言組專項活動及課后研討，從她們對活動的組織與展現(xiàn)過程中能看出她們對語言領(lǐng)域活動的鉆研與理解</h3> <h3>教學(xué)活動結(jié)束后，語言專項組領(lǐng)銜人趙主任組織教師進(jìn)行現(xiàn)場教研，教研過程中針對三個教學(xué)活動目標(biāo)的表述及目標(biāo)的達(dá)成，展開了問題拋接式的討論，教研氛圍熱烈融洽。讓參與活動的教師及觀摩的我們深受啟發(fā)、受益匪淺。</h3> <h3>學(xué)習(xí)的時間總是短暫的，可帶給我的思考是長久的。感謝市區(qū)教育局和海貝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)老師為我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會，期待明天的混齡班運動特色展示。</h3>