<h3><br /></h3><h3> 家是孩子最熟悉、親切、溫馨的地方，濃濃的親情，會(huì)使幼兒感到安全，得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從出生起就和家人親親密密地生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。幼兒在家里常常有著特殊的地位，是被寵愛(ài)、被保護(hù)的對(duì)象。然而作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，孩子也應(yīng)該學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)。在這個(gè)主題中，我們和孩子一起去挖掘，去探討，尋找親情的愛(ài)、家庭的愛(ài)、集體的愛(ài)。</h3> <h3>首先在第一塊主題墻我通過(guò)設(shè)計(jì)調(diào)查表讓幼兒在父母的幫助下完成"我的故事"讓幼兒對(duì)自我有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，方便幼兒向別人介紹自己。</h3> <h3>通過(guò)《3~6歲幼兒發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)我了解到要關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，兒童的發(fā)展是一個(gè)整體，要注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和整合。因此我設(shè)計(jì)本次主題活動(dòng)。</h3> <h3>然后第二塊主題墻進(jìn)行情感表達(dá)，時(shí)值三八婦女節(jié)的到來(lái)，進(jìn)行愛(ài)媽媽的教育活動(dòng)，通過(guò)折疊郁金香送給媽媽表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)；通過(guò)"爸爸的領(lǐng)帶"這節(jié)課，我們?yōu)榘职衷O(shè)計(jì)了彩色的領(lǐng)帶，來(lái)表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)；通過(guò)繪畫"這是我"使孩子了解每個(gè)人的長(zhǎng)相是不同的，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，將這三塊內(nèi)容放在一起讓孩子了解到有爸爸媽媽的愛(ài)和我的家才是最完整的。在《指南》中我學(xué)習(xí)到要尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異。由于班級(jí)的孩子過(guò)多我沒(méi)有辦法將所有孩子的作品掛在墻上，為了孩子的榮譽(yù)感我將本次主題活動(dòng)下孩子的作品分為三塊，讓每個(gè)孩子都能有一到兩幅作品貼在主題墻上，增強(qiáng)孩子的自信心。</h3> <h3>第三塊主題墻，通過(guò)"寶寶的相冊(cè)"這節(jié)課我讓孩子們介紹自己帶來(lái)的全家福：和誰(shuí)在哪里干什么，并在課后制作相框式主題墻，幫孩子們把照片貼在主題墻上方便孩子觀看、欣賞。</h3> <h3>最后一塊主題墻我設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)式的板塊，在《指南》中學(xué)習(xí)到要理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。在平時(shí)的游戲活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很喜歡操作類的活動(dòng)，并善于表達(dá)自己的想法，喜歡與人分享。因此在活動(dòng)"我的家"中我讓孩子們用貼紙的方式展現(xiàn)了自己家里的擺設(shè)，從而發(fā)現(xiàn)孩子們都非常的興奮并樂(lè)于去表達(dá)，以此為契機(jī)我將其放大到主題墻中方便幼兒操作，在課間活動(dòng)中孩子們都很樂(lè)于去操作且與好朋友分享。</h3> <h3>最后在《指南》中學(xué)習(xí)到要重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。要充分尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。</h3>