<h3> 我們的猜想繼續(xù)著，老師把封面放到大屏上，我們細(xì)致地觀察著，發(fā)現(xiàn)了一頭大鯨魚……老師馬上把書收回去，讓我們猜想。</h3> <h3> 看看我們的作品吧！</h3> <h3> 王宣熠編寫的是一個溫情的故事，鯨魚??救了遇難的船員。</h3> <h3> 這是我們昨天編寫小明星，也被老師稱為故事大王的楊博維，一口氣編寫了九章。最后說明“靈感來自于《魯濱遜漂流記》”如果沒有廣泛的閱讀我想不會有這樣的故事產(chǎn)生的。</h3> <h3> 張林溪編寫變化的故事。</h3> <h3> 朱恒久編寫了一個生物進(jìn)化的故事。</h3> <h3> 沙玉惠被老師稱為小小故事家，她不但會寫故事，還很會畫畫。這是她編寫的故事。故事里面充滿了驚險。</h3> <h3> 趙翊涵編寫一個環(huán)境污染的故事。</h3> <h3> 祁榮萱編寫了一個懷念的故事。</h3> <h3> 李澤成進(jìn)步很大，放在這里提出表揚(yáng)。</h3> <h3> 這是一個拜師學(xué)藝的故事，作者袁方予。</h3> <h3> 王依涵編寫的故事好像受到學(xué)過的課文《喜愛音樂的白鯨》啟發(fā)，里面的老師感覺是在寫我呢！??</h3> <h3> 王梓璇是我班的朗讀小明星，寫作小明星。昨天一口氣編寫出這么精彩的故事。</h3> <h3> 閆碩編寫出一個父子情深的故事。內(nèi)容感人，配圖精彩。</h3> <h3> 孩子們老師見證你們一路成長，一路優(yōu)秀地走來，大家加油！</h3>