“方格小世界書寫大人生” ——逸文實(shí)驗(yàn)小學(xué)“玫瑰教師”練功記（一）

美友39573554

<h3>　　方方正正的漢字凝聚著中華民族的聰明才智，承載著中華民族的文化和文明史，是我們民族獨(dú)有的藝術(shù)。作為一名教師，寫得一手美觀大方的字，不僅是一種教學(xué)需要，更是一種無聲的審美熏陶和藝術(shù)氣質(zhì)的感染，能激發(fā)學(xué)生從內(nèi)心升騰起對(duì)漢字的熱愛。為全面提升教師的綜合素質(zhì)，夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功，提升育人品位，為玫瑰教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái)，讓我們一起走進(jìn)方格小世界，書寫人生大智慧。</h3><h3>欣賞了你們的作品，有幾個(gè)小小的建議：</h3><h3>1、字體符合楷書要求，書寫端正、規(guī)范                     </h3><h3>2．字跡清晰，間架結(jié)構(gòu)勻整，筆畫要堅(jiān)毅有力，不優(yōu)柔寡斷      </h3><h3>3．作品要幅面整潔，章法勻稱，布局合理，美觀大方      </h3><h3>4．書法個(gè)性風(fēng)格要鮮明，神采氣韻佳，富于美感                   </h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>楊輝老師作品</h3> <h3>李雪老師作品</h3> <h3>王愛春老師作品</h3> <h3>李紅老師作品</h3> <h3>謝樊老師作品</h3> <h3>劉井輝老師作品</h3> <h3>謝云老師作品</h3> <h3>潘良老師作品</h3> <h3>鄧宏波老師作品</h3> <h3>高云燕老師作品</h3> <h3>石巍老師作品</h3> <h3>楊春老師作品</h3> <h3>王楠老師作品</h3> <h3>李亞新老師作品</h3> <h3>謝春雨老師作品</h3> <h3>劉紅老師作品</h3> <h3>徐翠竹老師作品</h3> <h3>王曉春老師作品</h3> <h3>任薇老師作品</h3> <h3>陸杰老師作品</h3> <h3>王艷麗老師作品</h3> <h3>馬秋艷老師作品</h3> <h3>王穎老師作品</h3> <h3>許冬冬老師作品</h3> <h3>劉麗華老師作品</h3> <h3>張麗萍老師作品</h3> <h3>孫桂蓮老師作品</h3> <h3>楊麗嬌老師作品</h3> <h3>周曉峰老師作品</h3> <h3>林梅老師作品</h3> <h3>董林麗老師作品</h3> <h3>郜文亮老師作品</h3> <h3>付艷玲老師作品</h3> <h3>趙丁丁老師作品</h3>