<h3>付宇含老師，1990年生人，籍貫黑龍江，他是一個純正的東北妹子，言語談吐間，做事行動中都透著一股子?xùn)|北人的直爽和潑辣。2015年加入玉龍以來她曾榮獲全國傳統(tǒng)美德優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎、龍華區(qū)教師綜合素養(yǎng)大賽三等獎、龍華區(qū)初中英語命題大賽三等獎及玉龍學(xué)校黨員先鋒崗、玉龍學(xué)校魅力教師等榮譽稱號。而這難得的魅力教師稱號，正是因為她的班主任工作而得來的。</h3> <h3>大學(xué)畢業(yè)四年她做了三次班主任，來到玉龍的三年間她也接任了兩個班的班主任，那一次魅力教師的稱號就是她在玉龍帶的第一個班級的同學(xué)評選出來的，對于她來說做班主任是一件幸福的事情，所以無論是懷孕聽著大肚子還是剛修完產(chǎn)假的哺乳期，她都依然做著班主任工作。</h3> <h3>她的第一批學(xué)生</h3> <h3>她的第二批學(xué)生，在一次升旗彩排之后給他的驚喜，大家都淚流滿面</h3> <h3>這是她現(xiàn)在的班級，春游活動她一直跟著自己的學(xué)生</h3> <h3>同學(xué)們開心的挽著她的手說付老師真好，陪著我們一起</h3> <h3>今年，剛剛休完產(chǎn)假的她接手了一個新的班級，剛開始，家長們都不太能接受換班主任的事，而她不想要在不了解學(xué)生的情況下草草舉行家長會，所以她在兩個星期內(nèi)堅持每天至少聯(lián)系五名家長，通過與家長的溝通與反饋，很快得到了家長的認(rèn)可，也很快了解了自己的班級，自己的娃。</h3> <h3>這些對話中，一個家長說他的孩子稱付老師是第二個讓他感動的老師，因為這個孩子在開學(xué)的一次活動中下樓梯的時候不小心崴到了腳，當(dāng)時他疼的一動不能動，老師叫其他同學(xué)把他扶起來可是根本扶不動，因為找了個男孩本身就有些胖，再加上他一動就會痛，這時，付老師想都沒想就把孩子背起來往校醫(yī)室走，邊走邊安慰他，他們的起點距離校醫(yī)室剛好是這所學(xué)校距離最遠(yuǎn)的兩個點，但是付老師滿頭汗水的把他背到了校醫(yī)室，聯(lián)系了家長，最后孩子診斷為骨折。老師的及時處理讓孩子從最大限度上減輕了疼痛感，他還說即使是爸爸也沒有背他那么遠(yuǎn)過，現(xiàn)在這名同學(xué)仍每天都拄著拐杖上學(xué)，但是他每次離開教室都要特意跑到老師辦公室說一聲 付老師再見。</h3> <h3>學(xué)校的農(nóng)耕開墾活動，他帶著自己的老公，自己六個月的孩子，跟著家長們一起勞作</h3> <h3>那一天她很感動，覺得自己得到了家長們的認(rèn)可，類似于這種事情很多，無論是家長活動，還是學(xué)生活動，他都會親自參與進去，學(xué)校義賣活動，他出力做美食，所賣的錢款全部捐出，同學(xué)們平時表現(xiàn)好發(fā)的獎品她都親自挑選，從不用班費。每天從早上六點到晚上十點她都可以不間斷的與家長聯(lián)系……還有很多，她樂此不疲的做著班主任的工作，她聽有經(jīng)驗的老師說過班主任工作就是三個詞“愛”“信任”和“尊重”，從此她把這三個詞當(dāng)成她的教育情懷，她的班主任情懷。</h3>