<h3> 有這么一所學(xué)校，面積不大，房子不高，但是，綠樹(shù)成蔭，花香四季。</h3> <h3> 春風(fēng)一陣暖似一陣 ，新芽冒出來(lái)，翠生生、水靈靈的，綠的鮮嫩，綠得喜人。</h3> <h3> 這里的暖風(fēng)和日光從沒(méi)變過(guò)。</h3> <h3> 這里鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、樹(shù)木蔥蘢</h3> <h3> 清晨的太陽(yáng)緩緩升起，伴隨著一陣哨聲劃過(guò)天際，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響徹校園，學(xué)生們穿戴整齊匆忙趕往田徑場(chǎng)，列隊(duì)準(zhǔn)備出操。<br></h3> <h3> 沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，照著身旁這棵小樹(shù)。</h3> <h3> 有才華才是真財(cái)富，有美德才是真美麗，刻苦求學(xué)，砥礪品行！</h3> <h3> 有這么一所學(xué)校，除了瑯瑯的書(shū)聲，你還能夠經(jīng)常聽(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲，激越的歌聲，和啾啾的鳥(niǎo)鳴聲相互和鳴。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 有這么一所學(xué)校，老師不但是課堂上的講授者，而且是課外的輔導(dǎo)者；不但是學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)者，而且是生活中的幫助者，思想上的引領(lǐng)者。</h3><h3><br></h3><br> <h3> 兩條腿走路，才能走得平穩(wěn)。為了克服集體教學(xué)不能因材施教的缺陷，教師把課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)完美地結(jié)合起來(lái)。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 特色課堂 小組合作學(xué)習(xí)</b></h3> <h3><b>教師一對(duì)一輔導(dǎo)</b></h3><h3 style="text-align: center;"> 針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)</h3> <h3> 授人以魚(yú)不如授人以漁。自知自信讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。</h3> <h3><b>實(shí)驗(yàn)課程、趣味學(xué)習(xí)</b><br></h3><h3> 興趣是最好的導(dǎo)師，多媒體教學(xué)，手腦并用，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。</h3> <h3> 活動(dòng)課時(shí)，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)?；@球場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，練功場(chǎng)上凌空翻飛，舞蹈房里搖曳多姿，繪畫(huà)房中潑墨揮毫，就連小小的臺(tái)球桌旁，也布滿了摩拳擦掌的人群。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 學(xué)校為學(xué)生提供了各種不同的興趣課程，竭盡所能地創(chuàng)造條件，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，這是教師對(duì)學(xué)生最無(wú)私、最真誠(chéng)的熱愛(ài)。</h3> <h3> 舞動(dòng)青春，讓歲月在音樂(lè)中搖曳。</h3> <h3> 瞧我們練武的颯爽英姿，誰(shuí)能說(shuō)我們是文弱書(shū)生？</h3> <h3 style="text-align: center; ">長(zhǎng)方桌上擺戰(zhàn)場(chǎng)</h3> <h3 style="text-align: center; "> 從這里步入藝術(shù)的殿堂</h3> <h3 style="text-align: center; ">用畫(huà)筆描繪的，將是絢麗的人生。</h3> <h3> </h3> <h3 style="text-align: center; "> <b>體育專(zhuān)業(yè)生籃球訓(xùn)練</b></h3><h3 style="text-align: center; ">向著足球傾瀉的，是敏捷、速度和力量！</h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h3> 來(lái)回穿梭的羽毛球，交換著我們對(duì)于人生的探索。</h3> <h3> 一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的籃球賽，一場(chǎng)關(guān)于友誼與合作的較量。</h3> <h3> 有這么一所學(xué)校，他不允許學(xué)生玩手機(jī)，不允許學(xué)生上課打瞌睡，不允許學(xué)生公共場(chǎng)合穿拖鞋，不允許學(xué)生隨地吐痰，隨手扔垃圾，但是，老師對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。</h3> <h3> </h3><h3> 有這么一所學(xué)校，所有學(xué)生宿舍都裝上了空調(diào)，食堂每天為學(xué)生精心準(zhǔn)備八個(gè)不同的菜品?！皣?yán)字當(dāng)頭，愛(ài)字存心”，是這個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作的指針。</h3> <h3 style="text-align: center; ">舒適規(guī)整的辦公環(huán)境</h3><h3 style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)</b></h3> <h3><br></h3> <h3> 有這么一所學(xué)校，他不是重點(diǎn)高中，但是，他創(chuàng)造了可以同重點(diǎn)高中相比擬的教育業(yè)績(jī)，他將一批又一批中考落榜的初中畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)三年的辛勤培育，送進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)，乃至北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)這樣的頂尖高校。</h3> <h3><br></h3><h3> 有這么一所學(xué)校，他的名字叫做<b>余江桃李中學(xué)</b>。創(chuàng)辦二十五年來(lái)，他樸實(shí)無(wú)華，默默耕耘，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的教育奇跡。他能夠在激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，是因?yàn)檫@所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和員工都抱定這樣一個(gè)宗旨：教育，要不斷地創(chuàng)造公平。讓中考失利者贏得高考，贏得人生，是桃李人永不放棄的追求！</h3>