國際小班社會實踐活動——DIY餅干

涂涂

<h3>　　烘焙是一項孩子可以直接接觸生活食材，進行真正意義上"做飯"的活動。孩子不僅通過烘焙了解各種原材料，還能夠在烘焙的過程中獲得以下發(fā)展：</h3><h3> 一、增強靈巧性：烘焙課要求孩子親自動手制作，是啟發(fā)潛能的游戲和運動，能訓練孩子的靈巧性，增強協(xié)調(diào)能力。</h3><h3> 二、社交能力：在烘焙課上，無論是學習的時候還是完成自己作品的時候，孩子們都需要與其他的同學和老師交流，可以開發(fā)孩子潛能，讓孩子有自己的小社交圈。</h3> <h3>在出發(fā)前，老師可是給我們小朋友先講了注意事項的哦，這次是我們的社會實踐活動，沒有爸爸媽媽的陪同，又是在園外，我們可要聽老師的話啦！??????</h3> <h3>第一次，全班小朋友一起坐校車去參加活動，看我們一個個的笑臉，就知道我們多開心了！??????</h3> <h3>到達目的地！??????</h3> <h3>在開始制作前，要先把小手洗干凈啦！</h3> <h3>糕點老師先把黃油、白糖、雞蛋、面粉混合在一起，揉成團，香噴噴、黏黏的。隨后，糕點老師發(fā)給每個小朋友一個搟面杖，還有模具，在老師的講解下，小朋友聽得可是認真啦！</h3> <h3>接下來就由我們國際小班的小朋友來告訴大家，怎么制作出可愛的餅干吧！?????? 第一步，每個小朋友一個搟面杖，要把面團碾成薄薄的。一定要記住喲，不能太厚，不然在烤的時候就要等很久了！??????</h3> <h3>第二步，再用模具來印刻，?????? 小白兔、米奇、小馬，菠蘿，草莓，美羊羊等形象栩栩如生地呈現(xiàn)在面團上。</h3> <h3>看吧，沒騙你們吧，是不是很容易啦，現(xiàn)在還不能吃哦，還有最后一步。??????</h3> <h3>第三步，把餅干送入烤箱，等待15分鐘。????????</h3> <h3>在等待的過程啦，對于一群小吃貨來說可是漫長的啦，糕點老師給我們端來了好吃的蛋糕，我們一起分享。這樣等待餅干出爐的方式，你可喜歡??</h3> <h3>十五分鐘過去了，我們的餅干出爐了，熱乎乎的、香噴噴的，看著就讓人垂涎欲滴！??????</h3> <h3><br /></h3><h3>快樂的時光一眨眼就過去了，我們也該和阿姨們說再見了，小朋友們拉著小火車，帶著我們的餅干，有秩序的上校車！??????</h3> <h3>在校車上，實在是抵不住餅干的香味，等不及給爸爸媽媽分享，先嘗一口。</h3> <h3>寶貝們用稚嫩的小手，為爸爸媽媽制作精美的小禮物，這小小的禮物，或許沒有那么昂貴、亦或許沒有那么精美，但卻是孩子們對父母最真摯的愛的回報。??????</h3> <h3><br /></h3><h3>　我們立志于讓孩子未來成為</h3><h3>"創(chuàng)造工作的人",而不是"找工作的人"，</h3><h3>這就是大風車淮遠幼兒園教育的核心理念和價值觀。這樣的教學模式你喜歡嗎??</h3>