龍泉福居幼兒園“尋找最美春天”定向遠足活動跟著感覺走*^_^* <h3> 春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。</h3><h3> 根據(jù)幼兒的年齡特點，結合指南《健康領域》的目標――3~6歲兒童能連續(xù)行走1~1.5公里以上的路程（中途可適當停歇），龍泉福居幼兒園開展了以“尋找最美春天”為主題的定向遠足活動。為了讓這次的“定向遠足”活動更加有意義，園長帶領各班老師提前考察線路、活動場地，繪制標準的圖文定向路線圖，設計任務單。出發(fā)前，張園長召開全園教師動員大會，將本次活動的目的、意義和要求與老師們一一交代，使活動能按預期完成。</h3> <h3>我們準備出發(fā)了啦，先研究一下路線圖吧??</h3> <h3>簽名活動，孩子們畫上自己喜歡的圖案為本次活動留下足跡！</h3> <h3> 本次活動為每個年齡段設計了不同程度的小主題，托班《親子總動員》，尋找自己的爸爸媽媽，體驗與爸爸媽媽一起游戲的快樂；</h3> <h3>游戲快開始了，期待可樂哥哥跟我們一起玩??</h3><h3><br></h3> <h3>瞧我們的家長和寶貝玩得多開心呀??</h3> <h3>小班《搭訕達人》鍛煉孩子大膽勇敢的向公園游人問好，并想盡辦法取得他人的快樂積攢；</h3> <h3>完成任務的同時，還不忘拍個照哦！</h3> <h3>小班的寶貝能夠大膽的與人交流，老師為你們點贊??????！</h3> <h3>阿姨，您能幫我畫個愛心嗎？????</h3> <h3>中班《我是拼搭小能手》孩子們到達指定地點后，尋找好看的樹葉并在地上拼出自己喜歡的圖案，鍛煉孩子想象、合作、動手操作的能力。</h3> <h3>找找我們想要的樹葉~</h3> <h3>找到我們想要的樹葉啦，現(xiàn)在要進行拼搭咯~</h3> <h3> 大班《飛舞的風箏》孩子根據(jù)路線圖上的指示找到藏在樹林的風箏，在風箏上畫出公園的風景，最后一起放風箏，鍛煉幼兒的觀察、想象力、獨立創(chuàng)作等能力，體驗戶外繪畫的快樂。</h3> <h3>我們完成了“尋寶”任務，現(xiàn)在進行第二項任務“畫上公園美麗的景色”</h3> <h3>快樂的童年~</h3> <h3> 孩子們來到目的地——瑞昌市人民公園，根據(jù)老師繪制的路線圖，在路上不斷接受挑戰(zhàn)、完成任務，老師們一路鼓勵、引導孩子，小伙伴相互加油、鼓勁；在完成任務的過程中，不僅考驗孩子們的體能、智力，更多是考驗團隊的協(xié)作。</h3> <h3>我們完成了挑戰(zhàn)，完成了任務，我們成功了，一起合個影吧??</h3> <h3>春天多么美麗，我們多么幸福，公園里處處留下了小朋友們嘻戲的身影。</h3> <h3>班級全家福??????</h3><h3><br></h3> <h3> 本次定向遠足活動主要目的有三個：一是每個孩子利用一張圖文路線圖，在路線圖的指引下找到路線圖上所指示的各個任務點，并完成相應的任務；二是嘗試環(huán)繞公園行走1.5公里，增強孩子的意志力和克服困難的勇氣；三是體驗和老師、小伙伴們一起遠足的快樂。</h3><div>通過這次活動，即鍛煉了孩子的體質和毅力，又增進了父母與孩子，老師與孩子，孩子與同伴之間的關系，為孩子快樂的學習旅程增添了新的色彩！ </div><div> 龍泉福居幼兒園―― 2018年4月18日</div>