<h3>我們的周圍到處都有線，縫衣服的線，打毛衣的線，電話有線，電燈也有線，原來生活中到處充滿了奇妙有用的線！仔細(xì)觀察一下，“線條”也無處不在。生活中神奇的“線條”更是無處不在。我們要帶領(lǐng)孩子去探索我們周圍的“驚奇一線”，讓幼兒自己先找找什么是“線”，進(jìn)而轉(zhuǎn)化到抽象的“線條”概念，看看兩點(diǎn)之間可以形成哪些千變?nèi)f化的線條，這些線條以可以構(gòu)成什么樣的圖案，最重要的是，讓幼兒張開好奇的眼睛，展開想象的翅膀，去認(rèn)識和試驗(yàn)“線”的千變?nèi)f化。<br></h3><h3>今天我們走出教室，來到幼兒園曠廣的戶外大環(huán)境進(jìn)行線的探索活動。在戶外大環(huán)境中隱藏了各種各樣的線，讓我們跟著孩子的步伐，通過孩子的眼睛?？纯次覀冇變簣@里有什么有趣的線吧！<br></h3> <h3>植物的氣根像一條條下雨般的線！</h3> <h3>輪胎的紋就是彎彎曲曲的線！</h3> <h3>樹的年輪就是一圈圈圓線！</h3> <h3>吉他也有線！</h3> <h3>認(rèn)真做記錄中……！</h3> <h3>保安叔叔身上很多線（頭發(fā)、皺紋、鞋帶）！</h3> <h3>線無處不在。</h3> <h3>看看我們又找到什么線了！</h3> <h3>我們發(fā)現(xiàn)蜘蛛先生身上也有線！</h3> <h3>你們知道長頸鹿哪里有線呢？</h3> <h3>我們繼續(xù)探索之旅！</h3> <h3>這里……</h3> <h3>這里……</h3> <h3>這里……</h3> <h3>還有這里……</h3> <h3>能能看出我們找到什么線嗎？</h3>