<h3> 美好的時光總是短暫，相聚的時間總是太短。2018年4月11日，我參加了第三期的班主任培訓學習，時間是三天。三天，我能學到什么呢？滿懷疑惑我來到了教師進修學校。從一開始，我便喜歡上了這次培訓，沒有領(lǐng)導講話，沒有開班儀式，褚主任簡單介紹之后，我們就進入了學習。</h3> <h3>上午是“破冰之旅”。我們輾轉(zhuǎn)換了教室，大家聚在一起，沒有桌椅板凳，沒有黑板粉筆。老師組織大家活動游戲，放松心情彼此熟悉。老師們笑聲不斷，節(jié)目中展示了大家的多才多藝。</h3> <h3><font color="#010101">跟著老師的節(jié)奏我們放下負累，心得到了少有的放松。笑容拉近了我們的距離，彼此都不再陌生。我們緊挨著的人商量著結(jié)成“團伙”參加游戲，爭取游戲中能夠取得勝利?。我們的“計劃”初見成效，又被老師的計劃“算計”。重新組織起來的小組，組員們的笑意還洋溢在臉上，不再陌生的我們很快熟悉。老師就是老師，游戲的第一步就是記住隊員的名字和地址，這讓我們非常著急，那么多的人名和地址怎么熟記？只看見，各隊隊員使出渾身解數(shù)，努力記憶。最后，老師只讓一個人展示這個游戲。到現(xiàn)在我才明白，原來那是老師故意設(shè)計，每人都不止一遍的在快速記憶自己隊員的名字，怯生的老師也會主動問及其他隊員的信息，這樣隊員們能夠達到快速熟悉。??</font></h3> <h3>老師組織有序</h3> <h3>熱身小游戲</h3> <h3>看為數(shù)不多的男老師集中在這里，他們做起游戲來也可認真呢！</h3> <h3>我們要抱成團，合作愉快！</h3> <h3>看這個小組，全是美女。</h3> <h3>開心??掛在臉上。我們是幸福的班主任。</h3> <h3>快快樂樂，小組游戲，你拍拍我，我拍拍她，高喊口號“我們是最棒的團隊”！</h3> <h3>這組做游戲也是一點都不含糊！</h3> <h3>獲得游戲第一名的組，神速！他們還獲得了獎品！羨慕嫉妒恨！??????</h3> <h3>這組的成績也不錯??！</h3> <h3>接下來的信任配合游戲，班主任老師親自師范！本班班主任真的辛苦啊，陪讀，陪練，倒水，清掃垃圾，照相留影……總之，你想到的想不到的，為了班級班主任都在默默做著。在這里，請允許我再次說聲:“謝謝了！班主任！”。</h3> <h3>美女班主任，師范起來特別認真，每一個動作都是標準的。</h3> <h3>各組都在體驗這個游戲。后躺的同學，請放心，我會比平時更好用心，堅決不會讓你掉到地上！</h3> <h3>看那倒下的一瞬間的緊張。</h3> <h3>看！安全著陸時候的開心。</h3> <h3>心情緊張忘了標準動作。</h3> <h3>姿勢標準，信心滿滿。</h3> <h3>各組成員熟悉之后，接下來為了完成更大的目標一齊努力。我們選隊長，起隊名，選口號，編隊歌，設(shè)計隊形，繪制展報。各組團結(jié)協(xié)作，分工明確。最后，全組匯報成果也是花樣百出，精彩不斷。整個屋子掌聲不斷，笑語連連……</h3> <h3>狼形展示，多霸氣！</h3> <h3>團結(jié)一致，爭取第一！</h3> <h3>同心同德，團結(jié)一致！</h3> <h3>這姿勢，漲知識！</h3> <h3>燃燒的激情在這里迸發(fā)。</h3> <h3>炫出美麗風采！</h3> <h3>下午，宋君英老師講課。老師講的精彩，同學們聽的認真。從兩點到五點，老師中間沒有休息，連茶水都沒有喝一口，我可不敢出去，萬一老師講得另一個亮點我沒有聽到，豈不可惜？“不忘初心，筑夢前行”老師用實例告訴我們:做班主任要先認識自己，再改變自己，不斷學習，傳遞正能量，最后才能收獲美好。</h3><h3>老師在講課中引用了好多實例，這些實例不是一天兩天就能收集得來的，涉及面很廣，有理論有實踐，聽得大家掌聲不斷。以前我聽過宋老師的課，感覺今天的課比以往要精彩得多得多。這就說明，宋老師還在不斷的學習，按說宋老師做到現(xiàn)在的這種狀態(tài)已經(jīng)很不錯了，還這么拼的在不斷的學習。作為比宋老師年輕的我們，是不是該反思反思些什么了？</h3> <h3>宋老師是不是很年輕態(tài)？溫和，溫柔，溫暖，這是宋老師給我的感覺。如果你見到宋老師，也會感覺心里暖暖的~~~不信的話，你來吧，她就在“教師進修學校”等你來。</h3> <h3>認識自己，專注當下。</h3> <h3>如果你是一棵樹，你想長成什么樣呢？你把心用到哪里，你的收獲就在那里。</h3> <h3>同學們在認真地做筆記。</h3> <h3>俗話說:好記性不如爛筆頭！重要的，我們要隨手記下來，記下來！</h3> <h3>宋老師的問題很容易回答，卻也包含著很深的學問。學員的回答也是精彩紛呈，說說笑笑中我們明白了很多被我們忽視的道理。</h3> <h3>掌聲響起來，亦是肯定亦是感謝?？隙ㄋ卫蠋煹囊娊猓兄x宋老師的講授。</h3> <h3> 第二天上午，不愿錯過精彩課程的我們早早地來到了教室。趙新亭校長為我們分享了“做一名幸福而富有智慧的班主任”。趙校長那樸實的語言，柔和的聲音，慈祥的笑容，豐富的經(jīng)驗，如涓涓細流融入我的心田。使我明白了班主任工作中還有存在的不足，功夫下到哪里，成績就出到哪里?！吧僬f話，多干活”沒錯的。</h3><h3><br></h3> <h3>這就是大家喜愛的校長~趙新亭。是不是很和善？</h3> <h3>首頁署明聯(lián)系方式，是不是有“歡迎‘騷擾’的意思”????????</h3> <h3>趙老師的《做一名幸福而富有智慧的班主任》，從思想、禮儀、做人等方面和我們展開交流，使我在很多地方都產(chǎn)生了共鳴，決心向趙老師學習，做一個幸福而富有智慧的老師!</h3><h3>選自感言</h3> <h3>上午趙校長的分享接地氣，說到我的心坎里了?！吧僬f話，多干活”，牢騷太盛，只會影響自己的心情，多從自身找原因，多提高自己，做一個幸福智慧的班主任！（第四組）選自群內(nèi)感言。</h3> <h3>聽了趙老師講課，我深有感觸，愛，貫穿始終，愛生活、愛教師職業(yè)、愛班主任工作、愛學生、愛家人……因為有愛我們的生活才快樂、才有意義。愿我們所有人在和諧的充滿愛的環(huán)境里享受生的樂趣！（第三組）選自群內(nèi)感言</h3> <h3>今天上午有幸聆聽了趙老師的講座，趙老師當過班主任，政教主任，副校長，校長。。。。。從趙老師工作變動中明白一個道理，無論干什么都要干好，不是給校長或者誰干的，是給自己干的，是金子總會發(fā)光的。五組。選自群內(nèi)感言</h3> <h3>上午有幸聽了趙老師的講座，趙老師那精彩而又實在的講解讓我受益匪淺，溫文爾雅的趙老師通過與我們分享自己的工作經(jīng)驗使我認識到自己在工作中的不足，他對工作和生活的態(tài)度讓我在心中產(chǎn)生了強烈共鳴，讓我產(chǎn)生了要改變自己的決心，爭取使自己成為一位幸福而富有智慧的老師！選自感言。</h3> <h3>今天上午有幸聽了趙新亭老師的精彩講解《做一名幸福而富有智慧的班主任》一課，不僅讓我深刻的體會到自身的不足，也讓我得知，“要想別人贊同你的價值，必需先檢討自己”不斷完善自己，強大自己，努力做一個別賞識的人。班主任是集體的教育者、組織者和指導者，時刻記著多做事，少說話。（第一組）感言篇</h3> <h3><font color="#010101">下午世界咖啡活動真的很溫馨，班主任老師精心為我們布置了會場。擺成心形圖案的咖啡，在紅色桌布的映襯下顯得很有情調(diào)。放松心情的我們，開心地擺著各種造型拍照留念，記錄下幸福的時刻。</font></h3> <h3>老師布置任務(wù)后，我們各組就開始活動了。每一組分工明確，桌長，記錄員，評論員，全部到位。領(lǐng)取任務(wù)，討論問題，出謀劃策，換桌商議……在緊張又和諧的氣氛中，我們解決了一個又一個難題。展報繪制，發(fā)現(xiàn)了各組人才濟濟，桌長解說，每一組都精彩無比！</h3> <h3>真是“人多智謀廣”啊，在大家的努力下，各組都想到了很多解決問題的辦法。匯報展示精彩紛呈！</h3> <h3>看這活動感言，句句情真意切，發(fā)自肺腑！</h3> <h3>下午的世界咖啡活動，使我明白了真的是人多智謀廣，問題經(jīng)過分析，總能找到解決的辦法。我們第四組這個團隊，真的是人才濟濟哦！一個團隊解決問題的能力遠比一個人解決問題的能力大得多。我愛我的團隊，愛我們的大家庭。是班主任學習讓我們聚在一起，讓我有幸見識到各位的風采。感謝提供平臺的各級領(lǐng)導以及默默付出的班主任。第四組 野狼隊選自群內(nèi)留言。</h3> <h3>下午的[咖啡] 咖啡世界讓我們又一次體驗了團隊合作，針對第三個問題如何提高學生學習的積極性，提高學習成績？我們列舉了十四個方法總結(jié)壓縮成七個問題，我們組的隊員各個臥虎藏龍，身懷絕技，還有各組同仁睿智的總結(jié)出各種提高教學方法我們以后工作中都可以運用，今天真是受益匪淺。<br></h3><div>[咖啡] 品咖啡，議人生！選自群內(nèi)留言。</div> <h3>今天下午的這個活動我非常喜歡。很感謝領(lǐng)導給我們這個活動的平臺，我們幾個坐在一起暢所欲言。讓我們在快樂的交流中學到了班級管理的知識，認識到自己工作中的不足，真正體會到了，做一個班主任難，做好一個班主任更難。班主任的工作是瑣碎的，也是最重要的，但我們都有信心從今天開始一步一個腳印從自身做起，從小事做起。常言道，沒有傘的孩子才會努力奔跑，我們就是那沒有傘老師，時刻會記著多做事，少說話，不斷完善自我，努力做一個讓別人賞識的人，使自己逐漸成長為一名合格的班主任?。ǖ谝唤M）</h3> <h3>下午的世界咖啡中提出的問題，都是工作中常見的問題，接地氣且實用，解決的好，不但能提高學生的成績，更主要的是將會成為我們以后工作中的寶貴經(jīng)驗。我們組的老師個個經(jīng)驗豐富，對于“大班額下課堂如何組織最高效”，討論空前熱烈，爭先恐后的說自己的方法，最后一致認為高效課堂需要做到1、駕馭教材，精心備課；2、明確目標，課前預習；3、老師引導，分組合作；4、自主探究，解決問題；5、激勵評價，變“學會”為“會學”。相信把這些應(yīng)用與我們的工作中，每一位老師的課堂都會成為高效課堂。</h3> <h3>下午又參加了很有趣的世界咖啡活動，再一次提升了我們每位成員的團隊協(xié)作能力，提升了老師的自信心和表達能力，讓老師們變得樂于分享自己的經(jīng)驗，每個人都從中取長補短，把自己變得更加強大?? 感謝進修學校為我們提供這么好的學習平臺</h3> <h3>今天下午的這個活動我非常喜歡。很感謝領(lǐng)導給我們這個活動的平臺，我們幾個坐在一起暢所欲言。讓我們在快樂的交流中學到了班級管理的知識，認識到自己工作中的不足，真正體會到了，做一個班主任難，做好一個班主任更難。班主任的工作是瑣碎的，也是最重要的，但我們都有信心從今天開始一步一個腳印從自身做起，從小事做起。常言道，沒有傘的孩子才會努力奔跑，我們就是那沒有傘老師，時刻會記著多做事，少說話，不斷完善自我，努力做一個讓別人賞識的人，使自己逐漸成長為一名合格的班主任?。ǖ谝唤M）</h3> <h3>品咖啡，議問題，審自己，找辦法。我的認識:愛是解決問題的良藥。</h3> <h3>為期三天的培訓要結(jié)束了，將要畫上句號了，張校長第三天出現(xiàn)的課讓我們從心飛揚的狀態(tài)一下回到了現(xiàn)實?！爸ǘ?guī)少犯錯 依法合規(guī)保權(quán)益”。一個個鮮活的案例讓我們嘆噓不已。課堂上，針對張校長案例中拋出的問題，大家各抒己見，有回答不沾邊的，也有回答接近的，但都不準確，沒有用法律的語言表達。張校長告訴我們，我們的行為要有法律依據(jù)，在學校出現(xiàn)的問題，依法如何解決。條條框框的法律讓我們清醒了很多，對于今后自己的工作如何做，我們都不約而同地開始了自我修正……</h3> <h3>條條有理有據(jù)，張校長說得情真意切。</h3> <h3>用實例驚醒我們。</h3> <h3>課堂上，趙校長拋出的案例大家踴躍參言。</h3> <h3>下午大家齊聚一堂，感受三天的美好時光，抒發(fā)自己的感悟。老師提前布置好教室，給每組都靜心準備了花，很有氣氛，也很有情調(diào)。每個人在三天內(nèi)都收獲了很多很多，爭著發(fā)言，氣氛是高興，活躍，傷感，幸?！?lt;/h3><h3>那場面，那氣氛，我用語言無法表達，讓圖片給我們記錄下那美好時光~~~請看圖????</h3> <h3>聲音極富魅力的才女！</h3> <h3>我們的收獲離不開為我們默默付出的你們，你們的付出，我們看在眼里，記在心里~~~</h3><h3>愛你們喲???</h3> <h3>領(lǐng)導老師</h3> <h3>細心的班主任</h3> <h3>工作認真的班主任</h3> <h3>身體力行的班主任</h3> <h3>熱心的班主任</h3> <h3>默默紀錄的班主任</h3> <h3>暖心的班主任</h3> <h3>熱心美女攝影師</h3> <h3>知心的班主任</h3> <h3>忙碌的班主任</h3> <h3>貼心的班主任</h3> <h3>默默付出的班主任</h3> <h3>陪讀的班主任</h3> <h3>看到這么多班主任的身影，忽然又明白了班主任的工作是全方位為班級服務(wù)的，是時常被忽視而對整個班級來說是舉足輕重的，是默默付出不講回報的，是僅有熱心用心細心不夠的。只有發(fā)自內(nèi)心地熱愛本職工作，才能成為一個優(yōu)秀的班主任！</h3> <h3>最后，讓我們記住他們，為我們的成長辛勤付出地教師進修學校的領(lǐng)導老師們，同時也記住我們這個溫馨友愛的大家庭！愛你們！念你們！</h3>