<h3>這是我沒看到書時,想象著可愛的貓咪??時畫的,好看嗎?</h3> <h3>閉上眼睛三十秒,輕誦:沒有一艘船,能像一本書,承載人的靈魂,把人帶向遠(yuǎn)方!</h3><h3>每天的啟動儀式都讓我與可愛的變色貓更加接近。</h3> <h3>這是我的班主任陶立群老師。熱情奔放、認(rèn)真負(fù)責(zé)的陶老師把我?guī)祥喿x之路,讓書籍成為我的好朋友。</h3> <h3>書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。</h3><h3>每天在爸爸媽媽陪伴下,我們一起享受著讀書的快樂!</h3> <h3>摘抄好詞好句,做魚骨圖,畫“大花臉”,是我們在閱讀中學(xué)到的最好讀書方法。</h3> <h3>閱讀交流課上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,回答老師提出的各種問題。陶老師也循循善誘,解答我們這些“小精靈”提出的“小問號……”</h3> <h3>讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。</h3><h3>感謝陶立群老師,是她讓我懂得了書籍是世界上最好的營養(yǎng)品。</h3><h3>感謝【班班有讀】活動的各位老師,是你們讓我找到了《變色貓與月亮??冰激凌》這個好朋友。</h3><h3>閱讀路還很漫長,我會一直走下去……</h3>