初中物理優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)紀(jì)實(shí)

樂(lè)然

<h3>　　2018年4月4日，張家口市初中物理優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)于經(jīng)開(kāi)區(qū)第一中學(xué)舉行。本次活動(dòng)得到了康滿(mǎn)崇校長(zhǎng)、王春主任及全體物理老師的大力支持并給予了周到的服務(wù)。全市7區(qū)12縣80余位教研員和骨干教師參加了優(yōu)質(zhì)課的觀摩。</h3><h3> </h3> <h3>　　第一節(jié)的授課教師是經(jīng)開(kāi)一中入職2年的青年物理教師張奮仙。她代表了這次展示的第一個(gè)層面，即職業(yè)成長(zhǎng)。年輕教師的職業(yè)成長(zhǎng)除自身的職業(yè)素質(zhì)外，還需要學(xué)校為他們營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、提供教研環(huán)境、搭建展示平臺(tái)。經(jīng)開(kāi)一中在這方面做了積極的努力，并在這次展示中博得了贊譽(yù)。</h3> <h3>　　第二節(jié)的授課教師是橋東區(qū)五中的青年物理教師常軍。他代表了這次展示的第二個(gè)層面，即探究的真實(shí)性。意在使觀摩教師再次思考、學(xué)習(xí)和理解新課程中所謂的探究究竟意味著什么？如何才叫探究？這節(jié)課的展示的確引起了觀摩教師的激烈討論，這是對(duì)新課程理念理解的再深入。</h3> <h3> 第三節(jié)的授課教師是橋西區(qū)十六中的青年物理教師馮銳良。他代表了這次展示的第三個(gè)層面，即什么叫綜合復(fù)習(xí)？意在讓觀摩教師再一次體會(huì)復(fù)習(xí)課不是刻板的重復(fù)，而是邏輯鏈接之后的再提高。需要老師跳出局部、站在高處。這次展示中，馮老師以嚴(yán)密、準(zhǔn)確又不失幽默的語(yǔ)言，贏得了學(xué)生自發(fā)的一片掌聲。</h3><h3> 活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。作為組織者，沒(méi)有讓遠(yuǎn)道而來(lái)報(bào)以熱情的老師們失望甚感欣慰，并衷心感謝甘當(dāng)綠葉、敬業(yè)無(wú)私的區(qū)縣教研員們。</h3>