<h3> 桃李芬菲四月天，京師悟道譜新篇。2018年4月12日，由晉城市教育局、北師大亞太國(guó)際教育培訓(xùn)中心共同組織的“晉城市義務(wù)教育階段校長(zhǎng)學(xué)校治理能力提升高級(jí)研修班”在北師大第六會(huì)議室拉開(kāi)帷幕。茹剛局長(zhǎng)做了動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)實(shí)施校長(zhǎng)管理能力提升，創(chuàng)造一支高素質(zhì)創(chuàng)造型校長(zhǎng)隊(duì)伍是新時(shí)代的迫切需要，大家要珍惜機(jī)會(huì)，充實(shí)自我，提升內(nèi)涵，更新觀念，完成目標(biāo)……一百位來(lái)自基層一線的校長(zhǎng)開(kāi)始了為期七天的學(xué)習(xí)、思考、感悟、實(shí)踐。</h3> <h3> 我們重新改變了角色，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，不敢耽誤了一節(jié)課，不敢放棄每次教誨。懷著對(duì)教育的那份執(zhí)著與熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)與提升，研修與成長(zhǎng)的希望，展開(kāi)了新的征程……幾天來(lái)，我們緊張而忙碌著，充實(shí)而欣慰著，聆聽(tīng)著，思考著，記錄著，收獲著，每一天都在成長(zhǎng)，每一步都是悟道……能在夢(mèng)寐以求的北師大充電提升，超越自我，每一位校長(zhǎng)都感染著，感動(dòng)著，感悟著，感恩著，感謝著……</h3> <h3> 高山仰止，景行行止。在這里，我們遇到了名師教授，專家學(xué)者。聆聽(tīng)他們先進(jìn)獨(dú)特的教育理念，領(lǐng)略他們的睿智與風(fēng)采，感受他們成長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)與閱歷……鮮活的案例，淵博的知識(shí)，風(fēng)趣的語(yǔ)言，新穎的觀念，精湛的理論，人格的魅力，深深的吸引著我們，感染著我們，引領(lǐng)著我們……工作中遇到的困惑，碰到的迷茫，在這里豁然開(kāi)朗，柳暗花明，迎刃而解，如夢(mèng)初醒。</h3> <h3>課間活動(dòng)一下筋骨，拍拍肩，捶捶背，放松一下緊張的心；互動(dòng)合作，團(tuán)結(jié)協(xié)助，和諧相融，體現(xiàn)出班集體的凝聚力……</h3> <h3> 抓住每個(gè)空閑，每個(gè)課間，每個(gè)地方，每個(gè)角落……互動(dòng)中交流，交流中碰撞，碰撞中感悟，感悟中升華。教室里，飯桌旁，空地處，宿舍里，都在積極交流探討，溝通研究，謙虛求教，不恥下問(wèn)，互通有無(wú)，積極參與，氣氛濃郁……</h3> <h3>張渝鴻：《有效溝通 成就魅力校長(zhǎng)》國(guó)家級(jí)心理咨詢師，要用心、專注、忘我投入工作中，享受教書育人的職業(yè)幸福感，永保陽(yáng)光心態(tài)，一個(gè)掌聲，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱會(huì)拉近所有距離，實(shí)現(xiàn)最好溝通。溝通是平臺(tái)，交流很關(guān)鍵，邁出這一步，和諧你我他。</h3> <h3>成剛：《學(xué)校治理能力與現(xiàn)代學(xué)校管理制度》學(xué)校治理的關(guān)鍵在于原生成長(zhǎng)動(dòng)力的創(chuàng)建，需要系統(tǒng)的思考；從案例入手剖析學(xué)校辦學(xué)方向的定位和特色創(chuàng)建的方法，很有實(shí)效，很受啟發(fā)。</h3> <h3>郝玉偉：《學(xué)校是培育故事的地方》北京教育學(xué)院附屬豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)。這是我們參觀的唯一一所學(xué)校，親臨其境，耳濡目染，鮮明的辦學(xué)特色，獨(dú)特的培養(yǎng)目標(biāo)，讓人耳目一新，醍醐灌頂……“一個(gè)學(xué)校，一個(gè)時(shí)代”的辦學(xué)理念，“故事與夢(mèng)想”的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，獨(dú)具匠心，胸懷天下。</h3> <h3>王建宗：《課程建設(shè)與課堂教學(xué)模式改革》采用互動(dòng)式現(xiàn)場(chǎng)交流方式，你提問(wèn)題我來(lái)解答，你的疑問(wèn)我來(lái)解惑……“養(yǎng)成用科學(xué)知識(shí)與方法做事情的第一習(xí)慣”經(jīng)典的話要銘記在心！</h3> <h3>張紅：《學(xué)校德育發(fā)展與德育創(chuàng)新》具備師德修養(yǎng)，提升師德魅力，心中有法，自覺(jué)修養(yǎng)，自我完善，為學(xué)生終身發(fā)展、全面發(fā)展做好精神之柱，學(xué)會(huì)過(guò)美好生活，做愉快的教育工作者。</h3> <h3>李明新 ：《基礎(chǔ)教育講“五養(yǎng)”》 慢養(yǎng)、順養(yǎng)、牧養(yǎng)、素養(yǎng)、調(diào)養(yǎng)，尊重規(guī)律，環(huán)環(huán)相扣，理解立德樹人真正內(nèi)涵，培育全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的人是時(shí)代所趨。</h3> <h3>汪志廣 ： 《教育領(lǐng)導(dǎo)的思維方式與工作方法》講解幽默風(fēng)趣，見(jiàn)解獨(dú)到。不能改變思維的人永遠(yuǎn)沒(méi)有能力改變現(xiàn)實(shí)；你的想法決定你是痛苦還是快樂(lè)，你的想法決定你的感受和成長(zhǎng)。</h3> <h3>沈致隆：《科學(xué)與藝術(shù)的聯(lián)系和交融》把科學(xué)和藝術(shù)完美結(jié)合，審美與人文素養(yǎng)、科學(xué)精神融匯貫通；科學(xué)和藝術(shù)都是人類的精神家園，科學(xué)和藝術(shù)之美都是慰藉人心的靈丹妙藥……強(qiáng)征博引，層層剖析，心靈盛宴，激勵(lì)人心。</h3> <h3><font color="#010101">七天的培訓(xùn)是短暫的，七天的學(xué)習(xí)是充實(shí)的，留下的是記憶，收獲的是永恒；結(jié)業(yè)典禮上，我們分別來(lái)自七個(gè)不同縣區(qū)的校長(zhǎng)代表，把幾天來(lái)積累的知識(shí)，求到的技能，學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，悟到的理念，用集體的智慧，分工合作，群策群力，濃縮成思維導(dǎo)圖，各具特色，登臺(tái)匯報(bào)……這是晉城市義務(wù)教育階段百名校長(zhǎng)共同的舞臺(tái)，展示的平臺(tái)；也是向北師大表達(dá)我們的決心，我們的誓言！</font></h3> <h3>留下這份紀(jì)念，陪伴一路成長(zhǎng)！</h3> <h3>點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是悟道，字里行間都是理念，不斷學(xué)習(xí)，砥礪前行，我們永遠(yuǎn)在路上！</h3> <h3> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。北師大的學(xué)習(xí)之旅結(jié)束了，我們結(jié)業(yè)了！七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但七天的提升悟道我們卻收獲滿滿，給迷茫的我們注入了新的曙光，新的力量，洗滌著大腦，凈化著心靈。又如同一桌豐盛精美的精神大餐，秀色可餐，耳目一新。在北師大這塊教育的沃土中，我們汲取著知識(shí)，開(kāi)拓著視野，更新了觀念，豐富了閱歷……智慧之師，仁愛(ài)之師銘記在心。我們將回到新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，會(huì)以飽滿的工作熱情，科學(xué)的育人觀念，將學(xué)到的知識(shí)理念應(yīng)用到學(xué)校教學(xué)中去，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！為晉城教育的明天寫下難忘的一頁(yè)！感謝局領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，給了我們千載難逢的機(jī)會(huì)，感謝北師大亞太國(guó)際教育培訓(xùn)中心的精誠(chéng)合作。</h3> <h3> 我們培育故事，我們懷著夢(mèng)想，我們擁有希望；有故事就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有希望，有希望就會(huì)有力量！我們遙望遠(yuǎn)方，我們行走在路上，我們朝著心中的夢(mèng)想出發(fā)遠(yuǎn)航，目標(biāo)在前方，格局是方向，前行的路上我們一起奮斗，一起追尋，明天的太陽(yáng)一定燦爛輝煌！</h3> <h3>再見(jiàn)了，北師大！再見(jiàn)了，同行人！明年我們?cè)傧嗑?，敘衷腸！</h3>