<h3 style="text-align: center;">讀書的孩子最美麗</h3><h3 style="text-align: center;">讀書的孩子最善良</h3><h3 style="text-align: center;">我們不知道</h3><h3 style="text-align: center;">堅持閱讀會帶你</h3><h3 style="text-align: center;">走多遠(yuǎn)、飛多高</h3><h3 style="text-align: center;">如果我們從現(xiàn)在開始</h3><h3 style="text-align: center;">堅持和孩子一起每天共讀紙質(zhì)書1小時</h3><h3 style="text-align: center;">堅持每周帶孩子進(jìn)一次書店、圖書館</h3><h3 style="text-align: center;">20年后，將會如何？</h3> <h3 style="text-align: center; "><br /></h3><h3 style="text-align: center; ">每年11月"深圳讀書月"</h3><h3 style="text-align: center; ">閱讀更加散發(fā)獨特的魅力</h3><h3 style="text-align: center;">成就了諸多"閱讀小達(dá)人"</h3><h3 style="text-align: center;">與老師、同伴、父母一起</h3><h3 style="text-align: center;">遨游在知識的海洋</h3><h3 style="text-align: center;">不亦樂乎</h3><h3 style="text-align: center;">如今，又是一年世界讀書日</h3><h3 style="text-align: center; ">您，和孩子一起讀書了嗎？</h3> <h3 style="text-align: center; ">迎接世界讀書日</h3><h3 style="text-align: center; ">愿閱讀成為我們的習(xí)慣！</h3><h3 style="text-align: center; ">世界讀書日</h3><h3 style="text-align: center; ">我們一起讀書吧！</h3> <h3 style="text-align: center; ">如何選擇閱讀內(nèi)容？</h3><h3 style="text-align: center; ">如何激發(fā)孩子的閱讀興趣？</h3><h3 style="text-align: center; ">如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣呢？</h3> <h3 style="text-align: center; ">繪本閱讀是吸引孩子注意</h3><h3 style="text-align: center; ">激發(fā)孩子興趣的最好方法</h3> <h3><b>1.挑選插圖豐富的繪本</b></h3><h3>對于幼兒，尤其是5歲以下的幼兒來說，沒有插圖的書幾乎沒有什么吸引力。在早期教育中更強調(diào)繪本閱讀，而不提倡過早識字。激發(fā)孩子的閱讀興趣永遠(yuǎn)是第一位的，當(dāng)他們自主自愿地拿起一本畫面生動有趣的書，所謂教育其實已經(jīng)成功了大半，接下去家長要做的就是和孩子一起閱讀，并加以引導(dǎo)。</h3> <h3><b>2.根據(jù)插圖問孩子一些問題</b></h3><h3>兒童每天增加的詞匯量遠(yuǎn)勝于他們成長的其他階段，他們最容易從繪本中學(xué)到的詞匯是類似于"狗"和"樹"這樣的名詞。如果你看到一只狗的圖片，可以問孩子"你看見狗了嗎?"、"那只狗是什么顏色的?"、"那只狗在做什么?"這樣的問題，與一個名詞相關(guān)的背景知識會幫助孩子更快地添加其他詞匯，比如從"狗"到"棕色的狗"再到"棕色的狗在跑。試著這樣問幾個問題以后，你會發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)能力比你想得還要強大。</h3> <h3>3.把孩子抱在懷里閱讀</h3><h3>擁抱可以給孩子一種安全舒適的感覺，有助于讓他們將閱讀與親密的情感聯(lián)系在一起，在閱讀中獲得愛與自信心。在擁抱孩子以前，可以先給他們演示應(yīng)該怎樣正確地拿書，如何從左向右翻書閱讀，然后等到他們坐到你的懷里，可以由他們來握住書本，翻開書頁，而你則能騰出雙手來環(huán)抱。這些步驟對于孩子將來獨立閱讀也是很有好處的</h3> <h3><b>4.將故事情節(jié)與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來</b></h3><h3>如果你正在讀一本關(guān)于雜貨店的書，可以跟孩子討論她上次跟你一起去雜貨店的經(jīng)歷，問一些開放式問題，比如那里有什么人、你們買了什么東西、那家店在什么位置等等。對于3歲以上的兒童來說，由書中的故事開始，展開與現(xiàn)實的聯(lián)想，可以讓他們感同身受，更快更容易地讀懂故事，并且記得更牢。</h3> <h3><b>5.用閱讀激發(fā)對話</b></h3><h3>其實，是否能夠讀完一本書有時候并不重要，和孩子一起閱讀，更重要的反而是閱讀的過程，孩子可能會問你一些問題，這時候家長應(yīng)該停下來及時響應(yīng)，而不是把問題放到一邊繼續(xù)讀書。即便有些孩子一問起問題來就無休無止、天馬行空，但只要家長能夠好好引導(dǎo)，激發(fā)他們思考和對話，閱讀的目的其實已經(jīng)達(dá)到。</h3> <h3><b>6.盡可能模仿各種聲音，哪怕聽起來有點蠢</b></h3><h3>哇!砰!哞這些擬聲詞對于一些嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)募议L來說有些尷尬，但孩子都喜歡這種繪聲繪色的閱讀方式，并樂于看到會大人露出天真甚至傻氣的一面，各種各樣的聲音和語氣作為早期讀寫技能的一部分，將幫助孩子更快學(xué)會在公共場合大聲流暢地表達(dá)。</h3> <h3><br /></h3><h3><b>7.為2歲以下的孩子準(zhǔn)備具有互動性的書籍</b></h3><h3>立體書、可翻可玩的書、觸摸書……市面上有各種各樣具有互動性的繪本，對于年紀(jì)較小或者注意力不太容易集中的孩子來說可謂讓他們參與閱讀的法寶，雖然這些書游戲的性質(zhì)比較重，但在閱讀普通繪本時作為穿插還是相當(dāng)不錯的選擇，至少在熱身階段可以為他們打開閱讀這扇大門。</h3> <h3><b>8.提一些預(yù)測性和回顧性的問題</b></h3><h3>"你覺得小老鼠把屋子搞得一團(tuán)糟之后會怎么樣呢？""哈羅德現(xiàn)在畫的東西你剛才是不是在哪里看到過?"試著在翻開下一頁之前，讓孩子自己預(yù)測接下來會發(fā)生什么，或者停下來問他們是否記得之前發(fā)生的情節(jié)，這樣有助于幫助他們在閱讀的過程中始終抱有興趣，也不會聽著聽著就忘記了前面講過的內(nèi)容。這是孩子們將來獨立閱讀時需要掌握的基本技能，更能幫助孩子成為一個會講故事的人。</h3> <h3><b>9.利用插圖指出顏色、形狀和數(shù)量</b></h3><h3>學(xué)會數(shù)數(shù)和學(xué)會閱讀是一樣重要的技能。只知道從一數(shù)到十并不代表著孩子能夠數(shù)出現(xiàn)實中事物的數(shù)量，你完全可以能在閱讀時指出插圖里的東西，比如問他們籃子有多少個蘋果？然后進(jìn)一步教他們識別和理解的形狀、顏色等等，在閱讀中讓他們對這些抽象的性質(zhì)建立基本的概念，將幫助他們更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理與其他知識。</h3> <h3><b>10.讓孩子引領(lǐng)閱讀的節(jié)奏</b></h3><h3>如果你強迫孩子靜坐和閱讀,他會把閱讀看作一種懲罰。相反，你應(yīng)該順其自然地讓孩子來引導(dǎo)閱讀的節(jié)奏，即便他們暫時失去了興趣，走了一會兒神，你也可以試著用提問或發(fā)出特殊聲音的方式把他們的注意力拉回來，千萬別小看了他們的好奇心，只要你講故事的方式夠有吸引力，他們還是會回到故事中去。</h3> <h3>世界讀書日（4月23日），讓我們和孩子一起共享一段美好的親子閱讀時光，讓閱讀成為習(xí)慣！世界讀書日，我們一起讀書吧！</h3><h3><b>4月23–4月30日，同樂幼兒園&一鳴幼兒園將開展閱讀活動周活動，歡迎大家積極參與。</b></h3><h3><br /></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">幼兒園活動：</b></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> <i>每天開展晨讀活動</i></span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 午睡前聽老師講故事</i></span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 設(shè)置朗讀者區(qū)域，體驗朗讀樂趣</i></span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 故事媽媽（爸爸）進(jìn)課堂</i></span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 圖書漂流</i></span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 詩歌創(chuàng)編比賽</i></span></h3><h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);">親子活動：</b></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> <i>每天父母陪孩子閱讀一小時</i></span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><i> 每天親子閱讀一本繪本故事</i></span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><i> 帶孩子參觀圖書館、博物館</i></span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><i> 親子創(chuàng)編詩歌</i></span></h3><h3><b style="color: rgb(176, 79, 187);">幼兒活動：</b></h3><h3 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> <i>我講書中的故事</i></span></h3><h3 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 我畫書中的故事</i></span></h3><h3 style="text-align: left;"><i><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我演書中的故事</span></i></h3><h3 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 與好朋友分享故事</i></span></h3>